内容正文:
学科:英语(人教精通版)
Unit 2 I' m in Class One, Grade Three.
Lesson 8
教学目标
能听、说、认读本单课的英文数字four,five并能在实际生活中应用
知识目标
在真实的情景中理解、会使用问答姓名及介绍班级的句子。
能力目标
熟练掌握本课的生词和句型,并能实现在实际语言交际中正确运用。
情感目标
重点
难点
新词学习
数词,四
例句
I have four books.
新词学习
数词,五
例句
Show me five.
你叫什么名字?
用My name is...或I'm...来回答。
your意为“你的、你们的”形容词性物主代词
What's=What is
Presentation句型详解
我在三年四班。
这是表示“某人在某年级某班的句型。
中间逗号隔开,班级、年级和数词的首字母都要大写。
在英语中先说小地点,后说大地点。
Presentation句型详解
当你问了A问题,A回答后,又反过来问你同样的问题时使用。
当某人对某事发表意见后,征求你的意见时使用。
你呢?
Presentation句型详解
请展示五给我看。
这是一个祈使句。
主语是第二人称,通常省略。
Presentation句型详解
Practice练习
homework作业
1.听录音并跟读,并练习表演。
2.识记本课新词并书写。
3.完成练习册。
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