内容正文:
人教版九年级下9.3溶液的浓度
一、选择题
1. 实验室欲配制6%的氢氧化钠溶液100g,下列操作步骤合理的是
A.用托盘天平直接称量6g氢氧化钠
B.用量筒量取100mL水
C.在量筒中配制溶液
D.配好后转移到试剂瓶中,贴好标签
2. 60g溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液,欲将其溶质质量分数增加一倍,应该采取的方法是
A.把溶剂蒸发掉
B.加入7.5g硝酸钠固体
C.把溶剂蒸发掉40g
D.加入20%的硝酸钠溶液30g
3. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示为“配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液”的实验操作,其中正确的是
A.取用NaCl
B.称量NaCl
C.量取H2O
D.溶解NaCl
4. 实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,下列操作正确的是
A.取用NaCl
B.称取NaCl
C.量取水
D.溶解NaCl
5. 要使含水99%的200克氯化钠溶液中的含水量降为98%,应蒸发掉水
A.1克
B.9克
C.90克
D.100克
6. 有40g质量分数为5%的氯化钙溶液,若要将其质量分数增加到10%,应采取的方法(操作中均为不饱和溶液)
A.把溶剂蒸发掉一半
B.加入40g10%的氯化钙溶液
C.加入2g的氯化钙固体
D.把溶剂蒸发掉20g
7. 王亚平用过饱和醋酸钠溶液演示“冰雪”实验。如图是醋酸钠的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.降温能使P点醋酸钠溶液变为饱和溶液
B.40℃时,50g水中加入40g醋酸钠,可得90g溶液
C.40℃时,饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%
D.将A点的饱和溶液升温至50℃,溶质质量分数增大
8. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c
B.t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液
C.若t1为20℃,a、c均为易溶物质
D.若a中混有少量b,可以采用蒸发结晶的方法提纯b
9. 我国化学家侯德榜创立的联合制碱法促进了世界制碱技术的发展。如图是反应过程涉及的NaCl、Na2CO3 和NaHCO3三种物质的溶解度数据。下列有关说法错误的是
温度/℃
0
10
20
30
40
溶解度/g
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
碳酸钠
7.0
12.5
21.5
38.0
49.0
碳酸氢钠
6.9
8.1
9.6
11.1
12.7
A.20℃时, 向50g水中加入20g氯化钠,充分溶解后得到氯化钠溶液的质量为68g
B.分别将40℃时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的饱和溶液降温至10℃, 不考虑水分减少,三种溶液中溶质的质量分数:NaCl >NaHCO3>Na2CO3
C.氯化钠与碳酸钠的饱和溶液的质量分数相等是的温度范围在20℃到30℃
D.可利用某温度下几种物质的溶解度数值的差异,设计实验提纯某物质
10. a、b两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是
A.15℃ 时,a、b 的溶解度均为20g
B.30℃时等质量的a、b 溶于水形成饱和溶液的质量a>b
C.将30℃时a、b 的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数相等
D.15℃时,将60gb的饱和溶液稀释到10%,需加水40g
二、填空题
11. 用氯化钠固体配制50g10%的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图。
(1)正确的操作顺序是_______(填字母)。
A.④⑤①②③
B.①②③④⑤
C.②①④③⑤
D.③④①②⑤
(2)如图⑤称量过程中,若发现指针偏向右边,你应采取的操作是_______。
(3)用量筒量取水时,若仰视读数,则配制溶液的溶质质量分数将偏_______(填“大”或“小”)。(假设氯化钠质量的计算和称量均准确,且实验过程中氯化钠无损失)
12. 10℃时,将KNO3、KCl各25g分别加入到盛有100g水的的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到60℃时现象如图2。两种物质的溶解度曲线如图3所示。
回答下列问题:
(1)图1中一定为饱和溶液的是______ (填“KNO3”或“KCl”) 。
(2)图3中表示氯化钾的溶解度曲线是________ (填“m”或“n”) 。
(3)60℃时,饱和KNO3溶液中混有少量KCl,应采用 ____(填“蒸发溶剂”或“降温结晶”)、过滤的方法提纯KNO3。
(4)60℃时,两种物质的等质量饱和溶液降温至10℃,析出固体质量较大的是_____(填“KNO3”或“KCl”)的溶液。
(5)如图所示,20℃时,将