(一)分子动理论-【衡水金卷·先享题】2023-2024学年高二物理选择性必修3同步周测卷（J）

选择性必修第三册 高二同步周测卷/物理 C.属于布朗运动:小金粒遗入铅块中;小铅粒进入金块中 D.属干布朗运动,由干外界压力使小金粒,小错粒彼此进入对方中 (一)分子动理论 4.如图所示为分子间的作用力(斥力和引力的合力)与分子间距离的关系, (考试时间40分钟,满分100分 下列说法正确的是 A.r时,引力大于斥力 一.单项选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分,每题只有一个选项最符合题意) B.,、时,增大分子间距离,分子间的作用力总是做负功 C.,一5时,两分子间的引力最大 1.如图所示,某科学实脸小组用显微镜观察放在水中的花粉,追踪儿粒花粉,每圈30;记 下它们的位置,用折线分别依次连接这些点,下列说法正确的是 D.r一时,两分子间的引力随r的增大面增大,斥力为零 5.如图所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后呈挂起来,下面的铅柱不晚落;主1 要因是 言二s A.铅分子做无规则热运动 B.杜受到大气压力的作用 ._ C.铅杜间存在万有引力的作用 D.铅桂间存在分子引力的作用 8.如图所示,两个完全相同的剧杜形密闲容器,容器容积恒定,甲容器中装满水,乙容器中 充读立气,则下列说法正确的是 A.在是微镜下医能看到水分子也能看到悬浮的花粉激粒,且水分子不停地擅击花粉 微粒 B. 图中的折线就是花粉的运动勃迹 C.从整体上看花粉的运动是无规则的 D.图中折续表明水分子在短时间内的运动是规则的 2.雾霜天气是对大气中各种基浮题粒物含量超标的笔统表述,是特定气候条件与人类活 动相互作用的结果。雾露中,各种悬浮颗粒物形状不规则,但可视为密度相回、直轻不 A.两容器中器壁的压强都是由于分子撞击器壁而产生的 同的球体,并用PM10、PM2.5分别表示球体直径小于或等于10m、2.5m的题粒物 B.两容器中器壁的压强都是由所装物质的重力面产生的 (PM是精粒物的英文结写),某科研机构对北京地区的检测结果表明,在静稳的雾霜天 C.甲容中p.乙容器中p一p 气中,近地面高度百米的范围内,PM10的浓度随高度的增加略有减小.大于PM10的大 D.写温度升高时,变大,,加也要变大 暴浮颗粒物的浓度随高度的增加明屋减小,且两种浓度分布基本不随时间变化,揭此 7.氧气分子在0C和100C温度下各选率区间的分子数占总分子数的百分比随气体分子 材料,下列说法正确的是 速率的变化分别如图中两条曲线所示,由图可以判断下列说法正滴的是 A.PM10表示直径小干或等于1.0X10 m的悬浮颗粒物 B.PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力 C.PM10和大悬浮颗粒物都在做布阴运动 D.PM2.5的浓度隔高度的增加逐渐增大 3.如闲所示,把一块铅和一块全的接触闻磨平,光后紧累压在一起,五年后发现全中有 铅,铅中有金,对此现象下列说法正确的是 1_ 乙__ _7) 1_7 A.混度升高,所有分子运动速率变大 A.属于扩散现象,原因是金分子和船分子的相互吸引 B.图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形 B.属干扩散现象,原因是金分子和铅分子的运动 C.0C和100C笔气分子速率都呈现中间多,两头少”的分布特点 D.与0C时相比,100C时氛气分子速率出现在0~400m/s区间内的分子数占总分子 数的百分比较大 将·1选择性必修第三册 第1页(共4页) 衡水金卷·先享·高二同步周测卷一 理·】 选择性必修第三册 第?页(共4页 8.一定质量的理想气体,经等温压编,气体的压强增大,用分子动理论的观点分析,这是 (3)根据上述数据,估测出治酸分子的直抒为 闻为 (某学所得到的油酸分子直径的计算结果明是偏小,下列说法正确的是 A.气体分子每次碰撞器壁的平均冲力增大 (填正确答标号) B.单位时间内单位面积器壁上受到气体分子磁掉的次数减少 A.油酸未完全散环 C.气体分子的总数增加 B.油酸酒精溶液中含有大量涵精 D.气体分子的密程度增大 C.计算油膜面积时舍去了所有不足一格的方格 9.关于素克斯书速率分布规律对气体分子速率分布的解释,错误的是 D.在向量筒中河人1mL.油酸酒精溶液时,滴数多数了10滴 A.分子的速率大小与温度有关,温度越高,所有分子的速率都越大 12.(14分)科学家可以运用无规则运动的规律来研究生物强白分子,资料显示,某种蛋白 B.分子的连率大小与温度有关,同一种气体温度越高,分子的平均速率越大 的摩尔质量为16kg/m0l.其分子可视为半径为3×10 m的球,已知阿状加德罗意数 C.气体分子的速事分布总体星现出“中问多,两边少”的正态分布特征 为6.0X10”mpl,请估算该蛋白的密度。(结果保留一位有效数字) D.气体分子的速率分布游循统计规律,活用于大量分子 10.分子间的作用力F、分子势能E.与分子间距离,的关累如图所示,F一r