2024年中考物理复习课时训练　长度的测量　机械运动

中考物理复习课时训练　长度的测量　机械运动 A 基础练 1.[2023·海淀二模节选]如图K2-1所示,铅笔的长度为　　　　cm。  图K2-1 2.图K2-2是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪,它的长度L最接近 (　　) 图K2-2 A.1 cm B.15 cm C.50 cm D.70 cm 3.下列描述的事实中,符合实际的是 (　　　) A.课桌的高度约为80 cm B.教室门的高度约为4.5 m C.一个苹果的质量约为15 g D.一个成年人的质量约为500 kg 4.[2023·北京]2023年5月30日, 搭载神舟十六号载人飞船的长征二号 F遥十六运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。图K2-3中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境。下列说法正确的是 (　　) 图K2-3 A.以地面为参照物,发射塔是运动的 B.以发射塔为参照物,火箭是静止的 C.以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的D.以舱内的航天员为参照物,发射塔是静止的 5.[2022·朝阳二模]如图K2-4所示,中国空间站的“天和”核心舱在轨运行时,绕地球一周约90 min。下列说法正确的是 (　　) 图K2-4 A.以资源舱为参照物,生活控制舱是运动的 B.以地球为参照物,“天和”核心舱是运动的 C.“天和”核心舱在惯性作用下不断运动 D.“天和”核心舱在轨运行时受平衡力作用 6.关于错误和误差,下列说法中正确的是 (　　) A.错误是不可避免的 B.通过多次测量取平均值可以减小误差 C.误差是由不规范的操作造成的 D.错误是由于测量工具不够精密造成的 7.(多选)图K2-5是某小车做直线运动过程中路程-时间的图像,由图像可知 (　　) 图K2-5 A.小车在第1 s内做匀速直线运动 B.小车在1~3 s内做匀速直线运动 C.小车在0~3 s内运动的距离为2 m D.小车在第1 s内的速度小于3~5 s内的速度 8.(多选)小利和小松两个人同时从同一起跑线向东出发进行竞走比赛。若他们的运动可视为匀速直线运动,记录下他们通过的路程s和运动的时间t,并画出了如图K2-6所示的s-t图像。由图像可知 (　　) 图K2-6 A.小利的速度大小为3 m/s B.小利和小松的速度大小之比为2∶1 C.若以小松为参照物,小利向东运动 D.在t=4 s时,小利在小松前面12 m处 9.图K2-7所示的是测小车平均速度的实验情景,图中停表的设置是“时:分:秒”,三块表所指示的时间分别对应了小车经过该路程起点、中点和终点位置时的时刻。已知小车运动通过的总路程s=1.2 m,起点到中点的距离s1= 0.6 m。由此可知,小车从起点运动至终点的过程中,其平均速度的测量值=　　　　m/s,小车从中点运动至终点的过程中,其平均速度的测量值=　　　　m/s。  图K2-7 10.[2023·石景山二模]图K2-8所示是一个小球下落过程的示意图,小球通过AB和BC所用时间均为0.1 s。求小球由A位置下落到C位置的平均速度是　　　m/s。  图K2-8 B 提升练 11.[2023·门头沟二模]小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验,如图K2-9所示,让小车从斜面上的A点由静止开始滑下,图中数字钟显示的是小车在A、B、C三个位置对应的时间(显示时间的单位是“时:分:秒”)。 图K2-9 (1)由图可知,小车在AC段运动的平均速度为　　　　cm/s。  (2)通过小强的测量数据可以判断,小车在AB段的平均速度　　　　(选填“大于”“等于”或“小于”)BC段的平均速度。  12.[2023·平谷二模改编]小明利用如图K2-10所示的实验装置测量小车的平均速度。小车沿斜面从A处由静止开始下滑,在A、B、C三处均有电子表显示时间(显示时间的单位为“时:分:秒”),由此即可测出小车在AB段的平均速度。 图K2-10 (1)小车在AB段的路程sAB=　　　　m。  (2)测得小车在AB段的平均速度vAB=　　　　m/s。  (3)增大斜面倾斜程度,小车在AB段的平均速度vAB'与vAB　　　　(选填“相同”或“不同”)。  【参考答案】 1.6.30 2.B 3.A 4.C　[解析]以地面为参照物,发射塔的位置没有改变,所以发射塔是静止的,故A错误。以发射塔为参照物,火箭的位置发生了变化,所以火箭是运动的,故B错误。航天员与火箭一起运动,以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的,故C正确。以舱内的航天员为参照物,发射塔的位置发生改变,所以发射塔是运动的,故D错误。 5.B　 6.B 7.AC 8.BCD 9.0.2　0.3 10.1 11.(1)3　 (2)小于 [解析](1)由图可知,刻度尺的分度值为0.1 cm,小车在AC段运动的路程为sAC=10.00