内容正文:
第11课 古代战争与地域文化的演变 学案
【教材分析】
本课为第五单元第一课,本单元教科书叙事以时间先后为序,第11课《古代战争与地域文化的演变》、第12课《近代战争与西方文化的扩张》、第13课《现代战争与不同文化的碰撞和交流》。先后谈及亚历山大远征与希腊化时代、蒙古西征与东西方交流、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化、拿破仑战争后欧洲文化的重构、欧洲殖民者的文化侵略、一战与民族民主意识的觉醒、二战与殖民体系的瓦解、二战后新兴民族国家的文化发展。
【课程标准】
了解古代历史上的著名战争,理解古代战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识古代战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。
【时空坐标】
【知识梳理】
一、亚历山大远征与“希腊化时代”
1、亚历山大远征(前334年——前323年)
(1)过程:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区
(2)分裂:公元前323年,亚历山大去世,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被称为“希腊化世界”
(3)影响:
①破坏性:给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断
②建设性:亚历山大试图以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化,促进了东西方文化的交流,促进了“希腊化时代”到来
2、“希腊化时代”(前334年——前30年)
(1)概念:从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”
(2)表现:
①希腊人和马其顿人逐渐融合,基本垄断了高级官职,成为希腊化各国的统治阶级
②希腊文化的中心东移,亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心
③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学、科学等许多领域的发展
④西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响
(3)特点:
①从总体上看,“希腊化时代”文化具有多元性和开放性的特点
②以希腊文化为主,融合东方民族文化,发展的趋势是融合型的文化取代纯粹的东方文化和希腊文化
【阐释】“希腊时代”与“希腊化时代”的差异
二、蒙古西征与东西文化交流
1、蒙古西征
(1)背景
①中国正处于长期分裂的局面(宋金夏蒙古多民族政权并立)
②花刺子模帝国内讧不己
③中东阿拉伯阿拔斯王朝奄奄一息
④东欧拜占庭帝国日趋衰弱
⑤西欧各国王权软弱无力,互相争斗
(2)过程:
第一次西征
1219年
1218年,中亚的花剌子模扣留蒙古商队,杀害蒙古使臣。1219年,成吉思汗以复仇为由,发动第一次西征,灭掉花刺子模,蒙古军队直抵黑海北岸
第二次西征
1235年
1235年,成吉思汗孙子拔都再次率领西征,征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。并且建立了第一个元朝西北宗藩国——钦察汗国
第三次西征
1253年
1252年,成吉思汗孙子旭烈兀进行第三次西征,以西亚地区为目标,1258年攻占巴格达,灭黑衣大食。并在波斯地区建立了又一个元朝西南宗藩国——伊利汗国
(3)结果:忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国,名义上将元朝尊为宗主国
辩证认识蒙古西征的影响
(1)进步性,大大推动了东西方的互相了解;引发了较大规模的民族迁徙;使欧亚内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。
(2)破坏性,使得被征服地区经济发展受到严重的阻碍,社会生产力遭到破坏,人口大量死亡。
2、东西文化交流(西征影响)
(1)对蒙古:发展为横跨欧亚大陆的世界性帝国(形成四大汗国)
(2)对世界
①给被征服地区的社会经济带来严重破坏
②客观上推动了东西方的交流(传教士、马可·波罗、列班·扫马)
③引发了较大规模的民族迁徙
【拓展延伸】蒙古西征对不同地域的文化产生的影响
(1)对中亚和西亚的影响:
①伊斯兰文明受到战争的沉重打击,不过后来又逐渐恢复了
②一批蒙古人(主要是军队)移居至此,致使该地域受到蒙古文化的影响。但他们的后裔逐渐被当地的文化和民族同化
(2)中国的影响:
①大批中亚、西亚移民来华,成为“色目人”的重要组成部分。元朝灭亡后,这些移民的后裔大部分与汉人融合
②基督教、伊斯兰教在中国得到更大范围的传播。元朝灭亡后,基督教的影响基本消失,但伊斯兰教的影响得到部分延续
③中外文化交流更加活跃,中国人对外部世界,特别是对西方的了解有明显增加
【合作探究】
亚历山大远征的影响
材料 亚历山大在远征过程中,屠杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬,最后抢走的黄金数量惊人,需要5 000头骆驼和2万头骡子驮运。……亚历山大远征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊商人、士兵、学