3.8 经济体制改革 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

1.关于真理标准问题的讨论为十一届三中全会奠定了思想基础。 2.十一届三中全会 （1）时间：1978年12月 （2）内容：①思想上：确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针； ②政治上：作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策； ③组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。 （3）意义：新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。 温故知新 1 第8课 经济体制改革 第三单元 中国特色社会主义道路 家庭联产承包责任制的原因 材料一： 1976年,在安徽的凤阳县梨园公社小岗生产队，村民一起劳动，一起分享劳动成果，却出现“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人撵人”的劳动状态。 以上材料反映了当时农村的什么现象？ 集中劳动，统一分配，吃大锅饭，农民生产积极性不高 材料二： 不用队长叫一声，上工天不明，下工点了灯 为什么会出现如此大的变化？ 实行了家庭联产承包责任制 4.推广: 一、家庭联产承包责任制 1.目的: 调动农民的生产积极性，促进农村经济发展 2.时间、地点: 1978年，安徽凤阳小岗村 到1983年全国农村普遍实行家庭联产承包责任制。 小岗村精神: 创新精神、敢为天下先的精神 分田包干到户，自负盈亏（家庭联产承包责任制） 3.方式: 生死契约 “我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成每户全年上缴的公粮，不再向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。” 18位农民在“大包干”的契约上摁下指印 P39相关史事： “交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” 土地等生产资料 所有权 国家 作物收成 定额 国家集体 剩下部分 农户 农户所有 使用权 教材P38-39 一、家庭联产承包责任制 ①激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的 大解放，农业生产和农民收入均有提高。 ②随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 5.影响: 合作探究：建国以来从农村生产关系的调整，能得到什么启示？ 土地改革 农业合作化 人民公社 家庭联产承包责任制 内容形式 土地 归属 影响 启示 地主所有 →农民所有 农业生产合作社 规模大 高度公有化 包干到户 自负盈亏 农民所有 （私有制） 集体所有 （公有制） 集体所有 （公有制） 集体所有 （公有制） 解放了生产力推动农村经济发展（利） 提高生产力（利） 挫伤了生产积极性，农业生产停滞（弊） 激发了农民生产积极性；解放了农村生产力（利） ①生产关系要适应生产力的发展; ②实事求是，尊重客观经济规律…… 二、城市经济体制改革 1.背景: 改革在农村取得成功，为继续深化改革打下了基础，改革的浪潮从农村涌向城市。 2.措施: 3.中心环节: 教材P39-40 改革前 改革后 所有制 形式 管理方式 分配方式 1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐 二、城市经济体制改革 2.措施: 3.中心环节: 教材P39-40 改革前 改革后 所有制 形式 管理方式 分配方式 单一的公有制 公有制为主 多种所有制并存 二、城市经济体制改革 2.措施: 3.中心环节: 教材P39-40 改革前 改革后 所有制 形式 管理方式 分配方式 单一的公有制 公有制为主 多种所有制并存 企业没有自主权 实行政企分开 扩大企业生产经营自主权实行经营责任制 材料： 1956年夏天，上海天气很热，一家企业想买一批风扇，就打报告到上级有关部门申请，结果经过11个部门的层层审批，等申请报告批下来，夏天早过去了。 二、城市经济体制改革 2.措施: 3.中心环节: 增强企业活力 教材P39-40 改革前 改革后 所有制 形式 管理方式 分配方式 单一的公有制 公有制为主 多种所有制并存 企业没有自主权 实行政企分开 扩大企业生产经营自主权实行经营责任制 吃大锅饭 平均主义 按劳分配为主、多种分配方式并存的制度 材料： 在国有企业中，职工吃“大锅饭”——分配中平均主义严重。在这种制度下，干多干少都是一个样，工人产生了严重的惰性，丧失了生产积极性。整个社会经济在很大程度上丧失了活力。 二、城市经济体制改革 5.效果: 4.意义: 大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业活力 我国出现了经济大发展的崭新局面。1987年，我国工农业生产总值、国民生产总值、国家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。 教材P40 建立社会主义市场经济体