3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.1公民基本权利 1 自学导航 请同学们认真阅读课本P34—42内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟 1.公民的基本权利有哪些？ 2.公民政治权利和自由内容、意义？ 3.公民的人身自由内容、意义？ 4.公民的社会经济与文化教育权利包含哪些内容？ 5.我国公民享有的其他权利？ 公民基本权利 政治权利和自由 选举权和被选举权 政治自由 人身自由 人身自由不受侵犯 住宅不受侵犯 监督权 人格尊严不受侵犯 社会经济与文化教育权利 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 其他权利 3 我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35-P41） （1）政治权利和自由。包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 （2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 （4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 4 01 02 04 ! ? 03 爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。 小云上学，体现她享有 权； 妈妈当选人大代表，体现她享有 权； 爸爸妈妈上班，体现他们享有 权； 运用你的经验：早上，小云爸爸妈妈去上班并且妈妈当选为县人大代表，已退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步，小云去上学。从小云一家人的生活，可以看出他们享有哪些基本权利？ 受教育 被选举 劳动 物质帮助 导入新课 5 政治权利和自由 第一部分 3 公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 1.我国公民享有哪些政治权利和自由？ 政治权利与自由 选举权与被选举权 政治自由 监督权 2024年3月召开的是第十四届全国人民代表大会第二次会议，全国人大代表们齐聚北京，共同聚焦民生问题。 我国共有五级人大代表262万多名，包括各地区、各民族、各方面的代表。其中，县乡两级人大代表占到代表总数的94%，是由选民一人一票选出来的。 被选举权 思考：这些人大代表行使了自己的什么权利？ 8 中学生有没有选举权和被选举权呢？ 哪些人有选举权和被选举权呢？ ① 条件 ①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ② 意义 2.选举权和被选举权 10 考一考：以下人群能够享受我国的选举权与被选举权吗? 外国人 小学生 少数民族 农民工人 被剥夺政治权力的人 课堂笔记： 3．政治自由 主体：我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由； 意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 在微博留言区评论，发表自己的看法和观点。 成立业主委员会，维护自己的的合法利益。 参与游行示威，维护国家主权，反对分裂。 自由有边界 宪法第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。 政治自由 绝对自由 13 全国两会期间，社会各界群众选择自己关心的事情建言献策。 在两会期间，公民建言献策，行使的是什么权利？ 监督权 4.监督权的内容、注意事项、意义: 监督权 监督谁 国家机关 工作人员 a.提出批评和建议的权利 b.提出申诉、控告或检举的权利（其违法失职行为） 不得捏造 歪曲事实进行诬告陷害 注意： 内容： 我国公民 意义： 途径1：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 途径2：采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。 途径3：通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。 途径4：参加听证会、论证会。 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务 我们在举报时应该注意：自觉遵守宪法和法律；要对举报内容的真实性、客观性负责，不得捏造事实、制造假证、诬告陷害他人。 举报内容要真实 遵守法律 根据下面图片思考，我们在举报时应该注意的事项。 途径1：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 途径2：采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。 途径3：通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。 途径4：参加听证会、论证会。 拓展 公民行使监督权的途径 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 正确行使监督权的意义 政治权利和自