5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第五课品出情感的韵味 第二框在品味情感中成长 美好情感的作用及获得途径 如何创造正面的情感体验？ 体验负面情感的意义 1 2 3 4 如何传递情感正能量？ 问题探究 体味美好情感 PART 01 3 1.美好情感的意义 ① 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 美好的人+美好的事物=美好的情感 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 情境一 情境二 都是做自己感兴趣的事情。 都是自然引发的，不是被强迫的。 探究与分享 ①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 5 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 阅读 参加有意义的活动 思考：以下情景中，美好情感获得的途径是什么？ ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。 6 ③创造正面的情感体验：完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品。 7 2.怎样获得美好情感？（方式） ①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 ③创造正面的情感体验：完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品。 8 情感体验 作业太多怎么办？ 明天又要考试了 竞选班干部失利 体检不合格 被老师批评 做错事而羞愧 焦虑感 挫败感 羞耻感 问题思考： 1.说说下列三组图片分别表达了怎样的情感体验。 2.这些情感体验属于什么情感？ 3.他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，它们一定是坏事吗？我们应该如何对待？ 新知讲解 ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义；（正确认识） ②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（正视影响） ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 3.如何正确认识生活中的负面情感？负面情感对我们 成长的意义 如何对待负面情感？ 2 TWO 传递情感正能量 微软用户 (微) - “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 #退伍军人化身送药侠# 退伍军人赵传利利用抖音直播的形式，自费提供跑腿服务并且为居民免费送药，帮助居民解决用药难题，也给这座城市的寒冷冬日平添了丝丝暖意。 送药侠是如何传递情感正能量的？ 坚持不懈 自费跑腿服务 免费送药 在情感体验中，并不总是被动接受，也可以用自己的热情和行动来影响环境！ #退军军人化身送药侠# 引发爱心接力 赵传利每天免费发放的药品，一部分是他通过各种渠道购买的，还有一部分是爱心人士捐赠的。 这说明传递情感正能量还需要什么？ 回应、共鸣 交流、传递 4.如何传递情感正能量？[P49-50] 课堂笔记 ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。 在与他人的情感交流中，我们可以传递美 好的情感，传递生命的正能量。 logo 探讨1：在生活中我们还可以通过什么方式传递情感正能量？ 探讨2：做完这些事情你的内心会产生什么感受？周围的世界又会怎么样？ 5.传递情感正能量的意义[P50] 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 课堂笔记 美好情感促进精神发展 体味美好情感{ 获得美好情感体验的途径 将负面情感转化为成长的助力 用热情和行动主动影响外部环境 传递情感正能量{ 学会表达与回应，形成共鸣 创造有意义事件 在品味情感中成长 课堂小结 第十七页，端间于里期一：二总十四分。 牛刀小试 1.小北参加了“学党史，传承红色基因”的宣讲活动，更加深刻地领悟 了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵，立志成为新时代的追梦人。这 表明（ ） A.情感表达的方式是多种多样的 B.情感会随着环境的变化而改变 C.只有正面的情感体验对成长有益 D.美好