内容正文:
面积
一、选择题
1.把一个长10厘米,宽6厘米的长方形剪成一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )。
A.36平方厘米 B.49平方厘米 C.60平方厘米 D.无法确定
2.周长是16厘米的正方形,它的面积是( )。
A.16厘米 B.4厘米 C.16平方厘米 D.4平方厘米
3.一条人行道长24米,宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺满这条人行道,需要( )块这样的地砖。
A.8 B.80 C.800
二、填空题
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7平方分米( )690平方厘米 500平方米( )5平方分米
3平方厘米( )3平方分米 7平方分米( )7000平方厘米
5.在括号里填上合适的数。
7平方米=( )平方分米 500平方厘米=( )平方分米
40平方米=( )平方分米 85平方分米=( )平方厘米
300平方厘米=( )平方分米 2600平方厘米=( )平方分米
6.在括号里填上合适的单位名称。
一扇门的面积约是2( ) 小明的身高是130( )
一台电脑屏幕的面积约是12( ) “天宫一号”实验舱面积约是7( )
一张学习桌桌面的面积约是80( ) 一张奖状的面积约是6( )
7.用3个周长都是8厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
8.一个长6米、宽3米的长方形,分割成两个边长为3米的正方形,两个正方形的总周长为( )米,总面积为( )平方米。
三、判断题
9.一间教室的面积大约是50平方米。( )
10.常用的面积单位间的进率都是100。( )
11.小红家真大,占地面积是150平方米。( )
四、计算题
12.计算下面图形的面积。(单位:厘米)
五、排序题
13.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。
六、解答题
14.教室南面的墙壁长8米,宽3米。墙上有4个窗户,每个窗户面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?
15.张老师家装修客厅,如果用边长2分米的正方形砖来铺,大约需要450块。如果换成长3分米、宽2分米的长方形砖来铺,需要多少块?
16.在一个长10厘米、宽8厘米的长方形纸上剪去一个边长是4厘米的正方形,小林想到了两种剪法(如下图),剩下部分的周长和面积分别是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【分析】在一个长方形中剪一个最大的正方形,那么这个正方形的边长等于长方形的宽,正方形的边长是6厘米,根据正方形的面积=边长×边长,代入数据即可求解。
【详解】6×6=36(平方厘米)
把一个长10厘米,宽6厘米的长方形剪成一个最大的正方形,这个正方形的面积是36平方厘米。
故答案为:A
2.C
【分析】首先根据正方形的边长=正方形的周长÷4,代入数据,求出正方形的边长,再依据正方形的面积=边长×边长,代入数据,即可求解。
【详解】16÷4=4(厘米)
4×4=16(平方厘米)
周长是16厘米的正方形,它的面积是16平方厘米。
故答案为:C
3.C
【分析】用长乘宽求出这个人行道的面积是多少平方米,再根据1平方米=100平方分米,把人行道的面积转化成用平方分米作单位,这个路的面积里面有多少个9平方分米,就用多少块正方形地砖,用除法计算。
【详解】24×3=72(平方米)=7200(平方分米)
7200÷9=800(块)
故答案为:C
4. > > < <
【分析】
根据1平方分米=100平方厘米,将7平方分米换算成平方厘米为单位再比较;1平方米=100平方分米,将500平方米换算成平方分米为单位再比较;将3平方分米换算成平方厘米为单位再比较;将7平方分米换算成平方厘米为单位再比较。
【详解】7平方分米=700平方厘米,700>690,7平方分米>690平方厘米;
500平方米=50000平方分米,50000>5,500平方米>5平方分米;
3平方分米=300平方厘米,3<300,3平方厘米<3平方分米;
7平方分米=700平方厘米,700<7000,7平方分米<7000平方厘米。
7平方分米>690平方厘米;500平方米>5平方分米;3平方厘米<3平方分米;7平方分米<7000平方厘米。
5. 70