内容正文:
茅屋为秋风所破歌 唐•杜甫 壹 贰 叁 肆 目 录 群诗吟演 延伸拓展 链接资料,深化情感 吟咏叹息,体会情感 抓住诗眼,整体感知 导 语 笔底波澜写尽人间疾苦 眉头紧蹙阅尽世间沧桑 如果让你说说对杜甫的印象,你会吟咏他的哪句诗? 4 抓住诗眼,整体感知 壹 聆听教师现场朗读 茅屋为秋风所破歌 被动句,译为……被…… 茅屋被秋风吹破了 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 杜甫经历了哪些“破”事 面对“破”事,杜甫有什么样的反应。(请用文中一个词语来回答) 叹息 秋风破茅 群童抱茅 无茅屋漏 娇儿破被 丧乱破国 吟咏叹息,体会情感 贰 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 想象杜甫叹息的具体内容,填写在横线上。 哎, 例:哎,这八月的秋风怎么能这么猛烈,把我这仅有的栖身之所摧残得破败不堪。 安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜! 风雨不动安如山。 呜呼!何时眼前突兀见此屋, 吾庐独破受冻死亦足! ①呜呼:(书)(叹)表示叹息。:~哀哉。 这里的“呜呼”是在哀叹什么呢? ① 祈求千万广厦庇护天下寒士。 诗人的状况是怎样的? 寒酸落魄 穷困潦倒 年老无力 链接资料,深化情感 叁 公元760年春天,48岁的杜甫求亲告友,费尽周折,在友人的帮助下在成都浣花溪畔盖起了一座茅屋,暂时结束了辗转飘零的流浪生活,总算有了一个栖身之所。 晚年杜甫 自京赴奉先县咏怀五百字 [唐] 杜甫 …… 入门闻号啕,幼子饥已卒。 吾宁舍一哀,里巷亦呜咽。 所愧为人父,无食致夭折。 ……。 诗人的形象是怎样的? 忧国忧民 推己及人 舍己为人 颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也? ——《孟子万章下》 读一首诗,要了解全面了解诗人,讨论诗歌的写作背景。 读诗重要方法——知人论世 16 群诗吟演 延伸拓展 肆 一、二组各