沪科版九年级物理课件：15.1电阻和变阻器（共27张PPT）

第十五章 探究电路 第一节:电阻和变阻器 A 活动1 尝试改变电路中电流的大小 方法 改变电池的个数或电源电压 改变连入电路中的导体 演示 观察 第十四章 探究电路 小灯泡的明亮程度和电流表的示数 结论： 不同材料导电性能不同 第一节:电阻和变阻器 A B C 一 一、电阻 1.导体在导电的同时对电流有阻碍作用，不同的导体对电流的阻碍作用不同 活动2 2. 物理学中用电阻（R）表示导体对电流的阻碍作用 探究影响导体电阻大小的因素 猜想 问题 导体的长度 横截面积 材料 如何判断电阻的大小？ 实验设计 示数越大，电阻越小 观察 电阻线实验板上的器材 实验记录 实验结论： 导体电阻的大小与材料、长度和横截面积都有关；同种导体的长度越长、横截面积越小，其电阻值 。 越大 思考 如何选择电阻线，有效的进行变量的控制，分别探究导体的电阻与材料、长度和横截面积的关系？ 3. 单位 欧姆， 简称欧 符号： Ω 常用单位： 换算 KΩ 、MΩ 1MΩ＝ KΩ＝ Ω 103 106 元件实物图片 电路符号 演示1 现象 导体的温度升高时，电流表示数减小 结论 导体的电阻随温度的升高而 （大多数） 也有少数导体的电阻随温度的升高而减小 演示2 加热铅笔芯，观察电流表示数 增大 活动1 用铅笔芯连续改变电路中的电流 铅笔芯连入电路中的长度 ，电流表示数 ， 现象： 变长 变小 改变连入电路中的 ，可以改变电路中的 。 启示： 电阻 电流 （变短） （变大） A 三、变阻器 滑动变阻器 电阻箱 电位器 观察结构 学习使用滑动变阻器 活动2 结构示意图 电路符号 讨论 可能有几种接法？请分别逐一尝试。 （一）、滑动变阻器 P 实验记录 P86 实验归纳 （1）接入AC、AD时，滑片向右移连入电路中电阻线长度 ，电阻 ，电路中电流 。 变长 变大 变小 （2）接入BC、BD时，滑片向右移连入电路中电阻线长度 ，电阻 ，电路中电流 。 变短 变小 变大 A B C D （3）接入AB、CD时，相当于分别接 、