内容正文:
2024年中考化学二轮专题复习--科学探究题
1.某化学兴趣小组在完成酸碱盐的化学性质实验时,做了如下两个实验:
(1)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸;
(2)向碳酸钠溶液中加入稀盐酸,完成这两个实验后,同学们将实验后的废液集中到一废液缸中,发现废液呈红色,小组同学对废液成分展开了如下探究。(温馨提示:该题的实验过程中所用的溶液浓度较低,实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物均可看作可溶物)
【提出问题】废液中的溶质有哪些?
小组同学经过讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有 、 。
【猜想与假设】小组同学对废液中还含有的物质作出如下猜想:
猜想一:还含有NaOH
猜想二:还含有Na2CO3
猜想三:还含有 (填化学式)。
【实验验证】
小组同学取少量废液于试管中,向其中加入过量的氯化钙溶液,通过观察现象,就得出了正确结论。若猜想二正确,小组同学观察到的现象是 。请写出反应的化学方程式 。
【交流与反思】小组中小林同学认为,将上述实验中的氯化钙溶液换成氢氧化钡溶液,也能得出正确结论。你认为小林的观点 (填“正确”或“不正确”),你的理由是 。
2.84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。
【实验1】取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生:然后 (填写实验操作和现象),证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?
【作出猜想】猜想一:作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应;
猜想二:作 ,类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用
【实验2】
①按上图所示组装实验装置,并 。
②向锥形瓶中加入30mL84消毒液,注射器中吸入25mLH2O2溶液。
③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
收集气体的总体积/mL
140
280
365
x
375
(1)表中的数据x= 。
(2)分析表中数据得出“猜想一正确”,其依据是 。
【分析讨论】NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外,还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为 。
【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外,还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!
生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 。
A、不同的消毒剂可随意混合使用
B、使用84消毒液的浓度越高越好
C、使用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾
D、84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
3.食盐是人们生活中不可缺少的调味剂,随着人们健康意识的不断提高,食盐的种类也越来越多,某化学兴趣小组的同学对加碘盐的制作产生了兴趣并展开了项目化学习。
任务一:从自然界中获得粗盐
【查阅资料】自然界中氯化钠主要存在于海水、盐湖、盐矿、盐井等。常用的盐田晒盐方法是从盐湖中获得粗盐。天气对盐业生产的影响很大,不同季节粗盐产量不同。
【小组交流】盐田晒盐最适宜的季节是
任务二:从粗盐中提纯氯化钠
同学们向老师领取40g粗盐样品(其中含有30g氯化钠、8g碳酸钠、泥沙等)
进行实验。
【教师指导】①20℃时氯化钠的溶解度为36.0g,碳酸钠的溶解度为21.5g。
②碳酸钠(Na2CO3)能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
【进行实验】
(1)
实验步骤
实验现象
实验结果
①向粗盐样品中加入100g水充分搅拌,过滤
固体部分溶解,过滤后溶液由浑浊变澄清,滤纸上残留有固体
除去
②将①中所得滤液置于烧杯中,恒温蒸发掉50g水
析出的固体是氯化钠
【反思评价】
(2)析出的固体中没有Na2CO3的原因是 。
【拓展提升】
(3)同学们讨论后认为,还可用稀盐酸除去粗盐中的Na2CO3,发生反应的化学方程式为 。
任务三:制取加碘盐
【信息检索】食盐加碘(碘酸钾)技术的演变经历了以下过程:
【分析研讨】
(4)加碘技术的不断优化,其目的是 (写一点)。
【成果分享】
(5)同学们利用学到的分离和混匀技术,制得了适合自己家人食用的功能盐,如 (加碘盐除外),体会