第6周周练（周测）-2023-2024学年六年级下册数学苏教版

六年级数学第6周周练 班级 姓名 一、巧补空白。 1. A、B两地实际距离是6千米，画在地图上是2厘米，这幅地图的比例尺是（ ），把它改成线段比例尺是（ ）；如果在这幅地图上量得BC两地的距离为3.5厘米，那么BC两地的实际距离是（ ）千米。 2. 一幅地图上的线段比例尺是 0 20 40 60千米，那么图上的1厘米表示实际 距离（ ）千米；如果实际距离是70千米，那么在图上要画（ ）厘米；把这个线段比例尺改成数值比例尺是( )。 3. 一个精密零件长2毫米，画在图纸上长5厘米，这幅图的比例尺是（　　　　　）。 4. 如果一个比例的两个内项都是5，且两个比的比值都是4，则这个比例可以写成（ ）。 5. 在一个比例中，两个外项的积是最小的质数，其中一个内项是最小的合数，另一个内项是( )。 6. 已知甲数的等于乙数的，那么甲数与乙数的比是（ ）。 7. 有三个数 8、6、，再选择一个数组成比例，这个数最大是( )，最小是( )。 8． 一个圆的直径是4厘米，把它按照3:1的比放大画到图纸上时，圆的直径是（ ）厘米，放大后圆的面积是（ ）平方厘米。 9. 如果x:5=a:y,且xy互为倒数，则a=( )。 10．在比例尺是1:3000000的地图上，量得甲乙两地的距离是12厘米，如果改画在比例尺是1:500000的地图上，则甲乙两地的距离是（ ）厘米。 11．在比例尺1:200000的平面图上，量得一座大桥长4.5厘米，这座大桥的实际长度是( )千米。如果小明以每小时15千米的速度从桥上通过，需( )分钟。 12．根据比例的基本性质，若3a=4b，那么 =（ ）:（ ），3:b=( ):( )。 二、慎重选择。 1.图上距离是2.4厘米，实际距离是1.2毫米，这幅图的比例尺是( )。 A、2：1 B、1：20 C、20：1 D、1：2 2.一个圆柱与圆锥的底面半径比是2：3，体积比是3：2，它们的高的比是( )。 A、8：9 B、9：8 C、4：3 D、3：4 3.已知12×=1.2×8，则下列的比例（ ）成立。 A、12：1.2=8： B、：1.2=12：8 C、8：1.2=：12 D、1.2：=8：12 4.如果A×7=B÷9（A、B均不为0），那么A:B=( )。 A、7：9 B、9:7 C、1:16 D、1:63 5.如果和互为倒数，那么m、n、x、y这四个数组成的比例是（ ）。 A、x:m=n:y B、m:n=y:x C、m:n=x:y D、m:x=y:n 三、巧解比例 x∶＝12∶　 15∶x＝ x∶＝0.375∶ ＝ =6∶9 4.5∶x=4.5×2 四、准确作图。 1.按1∶3画出三角形缩小后的图形，再按2：1画出梯形放大后的图形。 2.右面是幸福路街区的平面示意图。 (1)莱迪广场在苏果超市的( )方向（ ）米处。 (2)少年宫位于苏果超市的正东方向2千米处，请用“•”在图中标出。 (3)和平路在人民路北面，与人民路相距2.5千米，且与人民路平行,请画出和平路。 (4)晚上6:15,张阿姨骑着共享单车以15千米/时的速度从莱迪广场出发,经苏果超市到达健身中心。这时是什么时间? 五、走进生活。 1.在一幅中国地图上量得甲、乙两地的距离是12厘米，已知甲、乙两地的实际距离是360千米。（1）这幅地图的比例尺是多少?（2）在这幅地图上量得A、B两地的图上距离是5厘米，求A、B两地的实际距离。 2.在一幅比例尺是1∶40000的地图上，量得一块直角三角形地的两条直角边都是8厘米，这块地的实际面积是多少公顷？ 3.小明下午两时在学校测得大树的高度是5米，阴影长为2米。如果教学楼的影长是6.2米，教学楼的实际高度是多少？ 4. 在比例尺为1∶3000000的地图上，量得甲、乙两地的距离为3.6厘米,如果汽车以小时60千米的速度从甲地到乙地,多少小时可以到达? 5.在比例尺是1∶4000000的地图上，量得甲、乙两地的路程