第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2024-03-27
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第五单元 战争与文化交锋 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 1 课程标准 目标分解 通过了解现代历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞、交融提供了契机 1.结合20世纪的三次非殖民化高潮,了解三次非殖民化高潮的特点与原因,认识二战后民族解放运动的高涨与世界殖民体系的瓦解。(家国情怀、时空观念) 2.结合相关学者的观点,理解战争对不同文化造成的客观影响,认识保存民族文化和吸收外来文化的重要性。(家国情怀、唯物史观) 学习目标 2 自主预习 3 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 俄罗斯帝国 马克思主义 非暴力不合作运动 一战 推动 (1)第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 (2)战争使①     、奥匈帝国、德意志帝国、奥斯曼帝国纷纷解体,诞生了一系列民族独立国家,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。  (3)在帮助宗主国作战的过程中,民族自决原则在殖民地广泛传播,成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器 主要 表现 (1)亚洲:五四运动推动②     的传播,中国共产党成立后领导中国革命进程;胡志明在法国参加共产党,领导越南以民族解放斗争来争取国家独立;在印度,甘地领导的③         持续开展。  (2)非洲、拉丁美洲:埃及、尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动 自主预习 4 二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 反法西斯 原因 (1)战争期间,④       联盟通过一系列声明、宣言等,在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性,明确支持殖民地、半殖民地的独立要求。  (2)战争结束后,殖民主义急速衰落、亚非拉地区经济发展和⑤    意识更为广泛传播  表现 (1)朝鲜获得独立,中国收复了⑥    。  (2)二战后,英帝国解体。 (3)法国不得不签署《埃维昂协议》,承认⑦        独立  民族民主 台湾  阿尔及利亚 自主预习 5 三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展 自由主义 英国 儒家文化 印度多样化特征 (1)印度的统治精英接受来自西方的⑧    、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向。  (2)政治体制学习⑨    ,中央与地方分享权力,宗教与政治分离。  (3)注重发展传统文化,崇尚甘地思想,尊重宗教信仰的多样性。 (4)历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活 新加坡、 韩国 发扬⑩     的精华,同时又吸收西方文化的精华,努力创造一种现代的东方文化  埃及 具有非洲特点的阿拉伯文化,并带有欧洲和西亚等地的文化元素 自主预习 6 1.两次大战对西方思想文化的影响 (1)在现代西方哲学领域。现代非理性主义是现代西方哲学中非常重要的流派。其基本特点是以人的内在精神为研究对象,否认理性思维,否认理性的作用与地位。另外,20世纪爱因斯坦相对论的提出改变了人们对世界的认识,而且推动了哲学相对主义的产生。 (2)在现代西方文学艺术领域,现代主义占据了主导地位。 ①现代主义文学艺术领域在表现形式上是自觉地反传统、反常规,努力表现现代人的体验与感受。文学领域著名的流派有象征主义、表现主义、达达主义、意识流小说。 ②20世纪50年代西方剧坛上荒诞派戏剧风靡。 ③各种新画派也不断涌现,象征主义、立体派、野兽派等相互交叠渗透,融汇成光怪陆离的现代艺术。 ④音乐领域主张表现人的激情、爱欲和郁闷,或认为音乐不应表现任何东西。 【拓展延伸】 自主预习 7 2.儒家文化对新加坡的影响 (1)儒家的仁政思想转化为一种国家导向的发展主力。儒家的仁政思想在现代新加坡社会中发展成为重视国家政府权力的“国家主义”,促进了新加坡经济的腾飞,促进了市场的发展,取得了巨大的成绩。 (2)儒家的家族本位思想与家族伦理思想,在经济现代化过程中转化为推动新加坡特色资本主义发展的内在动力,形成忠恕至上的伦理秩序。 (3)儒家文化具有包容性。数十年来,新加坡吸收利用了西方跨国公司、跨国财团的资金,吸收、消化了来自西方的科学技术、经济管理经验以及各种崭新的思想和价值观等,弥补自己的不足,大大促进了经济的发展。这些经济上的成功都依赖于儒家文化引导下的新加坡产业政策的战略转换。 (4)儒家文化崇尚的艰苦奋斗精神,促进了新加坡战后的经济发展。“节衣缩食、勤俭节省、尽量储蓄”是加强新加坡内部积累的重要途径。这带来了新加坡经济的繁荣,带来了“东南亚的奇迹”。 (5)儒家文化所体现的务实倾向和刚健自强精神,对于新加坡历代优秀知识分子和仁人志士的爱国主义传统、追求真理的传统、与邪恶势力作斗争的传统的形成,都起了积极的推动作用。 自主预习 8 任务1 二战后民族解放运动的原因与

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