内容正文:
我们的
情感世界
第五课第一框
50岁以上的,出列!
引爆月球计划,需要用到超多核武器,但各个国家核弹不相同,程序员没法在规定的时间内解开密码,让其自主引爆。因此,需要300个人手动引爆核弹。这是一项有去无回的任务。
在这个电影片段中的人物可能有哪些情绪/情感?
你在观看时, 产生了哪些情绪/情感?
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情绪
情感
恐惧
惊讶
伤心
害怕
爱国
正义感
责任感
自豪感
敬畏感
感动
1.情感与情绪的关系(区别和联系)
情绪 情感
联系
区别
①情感和情绪紧密相关,伴随着情绪反映逐渐累积和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
②情感和情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的
情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累、相对稳定。
情绪
情感
逐渐积累
不断强化
发展形成
流浪地球片段:辨一辨以下哪些是情绪,哪些是情感?
刘培强获得了进入地下城的机会,他感到很开心,而后得知妻子并没有获得这次机会,他很难过,虽然他知晓妻子身体状态不理想,但他希望自己深爱的妻子能够活得更久一些,他最后选择面试领航员,从而争取这次机会。
情绪
情绪
情感
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流浪地球片段:辨一辨以下哪些是情绪,哪些是情感?
因为一场车祸,图恒宇失去了自己的女儿和妻子,当时巨大的悲伤席卷了他。他通过量子计算机给了女儿图丫丫两分钟的生命,但他并不满足,对女儿怀有深深愧疚感驱动着他,甚至不惜违法给女儿一生的生命。
情绪
情感
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流浪地球片段:辨一辨以下哪些是情绪,哪些是情感?
天空电梯出现危机,导致月球发动机的计划难以推行和实施。联合国各国恐慌不已,来自中国的发言人周喆直挺身而出,经过周密的分析之后,大胆提出继续进行“移山计划”,以“人类股骨”的比喻发表的铿锵演讲,让我们看到了他的坚定与责任感。
情感
情感
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2.情感的类型
①按层次划分
基础情感:安全感
高级情感:道德感
②按体验划分
正面的体验:爱的情感
负面的体验:恐惧感
两方面混杂的体验:敬畏感
第二目
情感的作用
安全感
信任感
爱与关怀
责任感、胜任感
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
二、情感的作用
4.情感的作用?
我们需要最基本的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。
“我”对张老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学数学有什么影响?
害怕
老师关怀
对教师亲近、喜欢
影响选择
喜欢数学
我讨厌你,就不听你的!
张老师真好,我喜欢上数学课!
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
二、情感的作用
名画鉴赏
《呐喊》(第三版)是挪威画家爱德华蒙克的作品。画作中的地址位于挪威东南部的奥斯陆峡湾,蒙克曾在他的日记中回忆,那日他与两位友人一同在峡湾附近散步,忽然他看到天空被落日染得血红,他仿佛感到一阵尖叫划过耳膜,他停下来不安的颤抖着,远远的落在了两位友人身后。
我们要有丰富的情感。
名画鉴赏
人们分析,蒙克的画作之所以有如此强烈的压抑,甚至是恐惧的感觉,主要源于其家庭成员接二连三的离世。
自幼时起,蒙克就开始不停地和死亡、疾病打交道。在他五岁时,他的母亲因肺病去世。他15岁时,长他一岁的姐姐也死于肺病。后来他的妹妹也患了精神分裂症,甚至蒙克自己也差点被肺结核夺去生命。这样的经历,使蒙克的画作多以生命、爱情、死亡为主题,表现了强烈的个人情感。
小组讨论:结合材料说说情感对蒙克的作用是什么?
我们要有丰富的情感。
启示录
(3)情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知.
我们要有丰富的情感。
妈妈抱抱我!
妈妈帮我拿一下。
妈妈不理解我
我终于独立啦!
很想念妈妈做的饭菜…
很担心妈妈的身体。
我有孩子了,妈妈真不容易!
在这些情景中,“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?
为什么会发生这些变化?
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
1.情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有( )
①情感影响我们的判断和选择,决定着我们的一切行动
②情感让我们的内心世界更加丰富
③要在生活中不断传递美好情感和情感正能量
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
课堂演练:
B
2、 情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和
体验,是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述,属于情感体 验的有 ( )
①参加周一的升国旗仪式