2024年中考物理复习专题3 实验探究题 电磁学实验

题型三　实验探究题 中考第二轮复习 电磁学实验 专题解读 电学实验是中考物理必考的题型，注重对实验内容的考察，注重实验探究过程的考查，一般是根据题目实验要求，考查电路连接、电表量程的合理选择、区分滑动变阻器的作用、对电路故障进行正确判断、电表的读数和分析实验数据得出结论的能力以及实验的评估，能对实验过程进行调整或改进。 主要考查点集中在探究电流与电压电阻的关系、测电阻、测功率等实验。 解题技巧 1. 能正确使用电流表、电压表、滑动变阻器等电学元件; 2.能根据实验要求正确连接电路，或对已连接电路进行纠错; 3.能把电学各物理量建立联系，如电流、电压、电阻、电功率等多个参数综合并进行必要的计算; 4.熟练掌握实验研究方法，如控制变量法、转换法、等效替代法等。 类型一 探究电流与电压电阻的关系 典例1 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω)，标有“50Ω1A”的滑动变阻器R、电压表(可用量程：0～3V、0～15V)、电流表(0～0.6A)、开关各1只，导线若干。 (1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕，闭合开关S，发现电流表有示数，电压表无示数。若电路故障只出现在R1和R上，则电路故障是_________。 (2)排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P移到最____端，闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数应为______A。 类型一 探究电流与电压电阻的关系 (3)分别用定值电阻R2、R3、R4、R5依次替换R1，重复(2)的实验步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I−R图象，如图乙所示，由图象可得出的结论是： ____________________________________________________________________。 典例1 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω)，标有“50Ω1A”的滑动变阻器R、电压表(可用量程：0～3V、0～15V)、电流表(0～0.6A)、开关各1只，导线若干。 类型一 探究电流与电压电阻的关系 (4)完成步骤(2)后，若保持滑片P位置不变，断开开关，用R2替换R1，闭合开关，发现电压表示数______2.5V(选填“大于”或“小于”)，应向______(选填“左”或“右”)移动滑片P才能达到实验要求。 典例1 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω)，标有“50Ω1A”的滑动变阻器R、电压表(可用量程：0～3V、0～15V)、电流表(0～0.6A)、开关各1只，导线若干。 类型一 探究电流与电压电阻的关系 (5)为完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为______Ω。 (6)在使用电阻R1、R5完成实验的过程中，当电压表示数为2.5V时，滑动变阻器R消耗的电功率分别为P1、P5，则P1：P5=______。 典例1 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω)，标有“50Ω1A”的滑动变阻器R、电压表(可用量程：0～3V、0～15V)、电流表(0～0.6A)、开关各1只，导线若干。 类型二 测电阻 典例2 用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的I−U图象如图乙所示。 (1)为保证实验顺利进行，应选用 ______(选填序号)滑动变阻器。 A.“10Ω0.5A” B.“50Ω0.3A” C.“100Ω0.2A” (2)用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整。 (3)电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是小灯泡 ________ 。 类型二 测电阻 (4)排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向 ______(选填“左”或“右”)移动。 (5)由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻为 ______Ω；额定功率为 ______W。 典例2 用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的I−U图象如图乙所示。 类型二 测电阻 典例2 用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的