2024年中考 化学 重难点突破 专题二　科普阅读题

专题二　科普阅读题 [专题突破] 例　阅读下面科普短文，回答问题。 某科研团队利用小龙虾壳制成一种高性能的电极材料。具体方法是将小龙虾壳干燥研磨成粉末，经NaClO溶液脱色等操作得到小龙虾壳生物模板，最后再经特殊处理得到分层多孔碳。如图为PC(PC为分层多孔碳)、Co3O4以及PC－Co3O4纳米复合材料的电容器性能测试，研究显示高克容量的电极材料可有效推进电动汽车业的发展。除了可制电极材料外，小龙虾中的甲壳素也大有用处，甲壳素具有天然抑菌功效，相比涤纶和锦纶，甲壳素纤维更适宜做婴幼儿服装。 (1)文中涉及到的物质中，属于有机合成材料的是__________(填1种)。 (2)小龙虾壳干燥后研磨成粉末的目的是_______________________________________。 (3)NaClO中氯元素的化合价为________________________________________________。 (4)请分析PC、Co3O4、PC－Co3O4中最适合用于电动汽车的材料并说明原因_________________。 (5)请你谈一谈利用小龙虾外壳制备电极材料的意义____________________。 【解题步骤】 步骤1：快速阅读短文(粗读)。 步骤2：带着问题再次阅读短文，并画出解题关键点(精读)。 步骤3：结合短文及所学知识准确作答。 [方法指导] 1.考查点来源于已学知识：结合设问根据已学知识进行解答，如文中(1)题。 2.从短文中直接摘抄信息：根据题目内容，摘抄出设问所对应的信息。 3.结合短文及题目提供信息完善作答：如文中(3)题，根据NaClO的化学式，进而作答。 4.图表数据分析：分析图表中各个量的含义，找出题目中需要解答的问题，结合题目和图表信息寻找规律或归纳总结进行作答，如文中(4)题。 5.开放性试题：多针对文章中的新技术、新材料等进行评价，可从环保安全和节约成本两方面出发，在文章中寻找答案，也可结合所学知识，对问题进行分析解答，如文中(5)题。 [专题综合训练] 1.阅读下列资料，回答问题： 灭火器及其使用方法、适用范围 干粉灭火器：干粉主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵(NH4H2PO4)等。灭火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水。二者分解吸收热量，同时产生的固体粉末覆盖在可燃物表面使火熄灭。 干粉灭火器可扑灭一般失火及油、燃气等燃烧引起的失火。灭火时需上下摇动灭火器几次，拔出保险销，距火3米处，对准火焰压下把手，扫射即可。 二氧化碳灭火器：加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此常在图书馆、档案室等场所使用。 水基型灭火器：装有AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气。灭火时操作方便，泡沫和水膜的双重作用，使其能快速、高效灭火，能用于扑灭非水溶性可燃性液体及固体材料引起的失火。 (1)干粉灭火器灭火时应对准火焰__________(填 “上部”“中部”或“根部”)扫射。 (2)请你推测，精密仪器失火可使用__________灭火器灭火。 (3)磷酸二氢铵分解的化学方程式是__________，该反应__________(填“吸收”或“放出”)热量；产生的固体粉末覆盖在可燃物表面灭火，利用的灭火原理是_________________________________。 (4)使用水基型灭火器的优点是________________(答一点即可)。 2.阅读下列科技短文并回答问题。 近年来，我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。在太空中，如何补充宇航员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体，是科学家需要解决的问题。 在空间站中，利用太阳能电池板提供的电能，通过电解水制备氧气。利用分子吸附技术，吸收航天员呼出的二氧化碳，同时利用舱内外压强差实现二氧化碳的脱附，将其排入太空。 我国神舟十三号载人飞船座舱通过专用风机将座舱空气引入净化罐，利用无水氢氧化锂吸收二氧化碳，净化后的空气再重新流回座舱。 (1)文中提到的氧化物有__________(填化学式)。 (2)空间站内的空气为__________(填“混合物”或“纯净物”)。 (3)宇航员呼出的气体中除CO2外，还含有__________(填1种即可)。 (4)LiOH、NaOH均可吸收CO2。请写出NaOH吸收CO2反应的化学方程式____________________________。 (5)相同条件下，不同吸收剂吸收CO2的最大质量关系如图所示。由图可知，选用LiOH作吸收剂的原因是__________。 3.阅读下列短文，回答问题。 石墨烯是从石墨材料中剥离出来的，1 mm厚的石墨约包含300万层石墨烯。因其结构特殊，