内容正文:
第一框 青春的情绪
第四课 揭开情绪的面纱
2月28日,中国香港男子冰球代表队在世界冰球锦标赛中出战伊朗,以11:1取胜,但赛后播放中国国歌时错播与“港独”相关歌曲,持续约10秒。
3月10日,十四届全国人大一次会议,习近平全票当选为中华人民共和国主席、中央军事委员会主席。
3月4日,曾饰演《刘三姐》的著名表演艺术家李黄婉秋因病抢救无效逝世,享年80岁。
安静的夜晚,一个人看恐怖片,突然门外传来一阵诡异的惊叫...
小采访:以下情境中,你会出现什么情绪?
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想一想
喜怒哀惧是人类的基本情绪,除了这些基本情绪,人类还会有其他情绪吗?
惧
喜
怒
哀
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游戏:演员的诞生
“演员”根据老师给出的成语,利用面部表情和肢体动作进行比划,剩下的同学根据表演者的动作猜出老师给出的词语。
注意:表演者只能动作表演,不能语言提示。
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游戏:情绪猜猜猜
喜极而泣
垂头丧气
咬牙切齿
唉声叹气
捧腹大笑
抱头痛哭
(2)复杂情绪:
害羞、焦虑、厌恶、内疚等
5
影响情绪变化的因素
起床的时候,天空灰蒙蒙的,小红心中突然一阵郁闷。
本以为周末能一家人出去玩,但妈妈临时要加班。
语文课堂上老师表扬了我的作文,听到大家对我的赞美心里美滋滋。
进入初中生活,脸上长了许多小痘痘。
对某件事情的预期
自然环境
周围的舆论氛围
人的生理周期
进入初中生活,脸上长了许多小痘痘。
知识小结:影响情绪变化的因素
周围的舆论氛围
自然
环境
对某件事情的预期
人的生理周期
活动一:找不同
默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了,试卷发下来之后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。
语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕了,并哭着离开了考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
知识探究
P35
作用
数学考砸
劲头足
冷静分析
学习劲头足
身体生病了
撕了试卷
结果
结果
面对情绪
面对情绪
默默和小冲的事例告诉我们,
情绪对人有什么不同影响?
思考:
3、情绪的作用
(1)情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。
(2)情绪可能激励我们克服困难、努力向上。(积极影响)
(3)也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(消极影响)
拓展提醒:
情绪对人的影响,既有积极作用,也有消极作用,是一把双刃剑,有利有弊。
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情绪的青春色调
PART ONE
青春期的情绪
你在现阶段,有出现以上的情绪特征吗?讲讲你的故事。
说一说青春的情绪有哪些特点?你是如何改进的?
她们怎么看着我笑,是不是在讲我坏话?
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4、青春期情绪的特点
① 情绪反映强烈
② 情绪波动与固执
③ 情绪的细腻性
④ 情绪的闭锁性
⑤ 情绪的表现性
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因为一直开心快乐,严芳仙和蒋允海的身体目前没出现大 问题,癌症都没复发。严芳仙告诉记者,生老病死是每个人 都要经历的,这是一条谁也没有办法躲过的路, “愁眉苦脸 是一天,开心快乐是一天,既然如此,不如开心快乐一点”。
这是一对患癌夫妻,他们在几年前被查出癌症,但并不谈 癌色变,而是乐观应对, 一个唱歌跳舞, 一个拉二胡,为别 人带来欢声笑语。他们说, 开心快乐也是一剂抗癌药。
2013年,妻子患癌
——“人终有一死,不如想开点”
2014年,丈夫患癌
“咱俩谁也别嫌弃谁”
情绪的积极作用
材料 — :
(1)根据我国史书记载,伍子胥过昭关,陷入进退维谷境地, 结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
(2) 《岳飞传》牛皋,大败金兀术并处死了金兀术后,激 动地狂笑不止,高兴过度而死, “乐极生悲”。
(3)《儒林外史》范进,多年考不中举人,直到50岁时,终 于听到自己金榜题名, “喜极而疯”。
(4) 《三国演义》周瑜,才华出众,机智过人。但诸葛亮 利用其气量狭小的弱点,巧设计谋, 气得他断送了风华正茂
的性命。 情绪的消极作用
材料二:
5、怎样对待青春期的情绪
(1)善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
(2)学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
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课堂小结
青春的情绪
情绪面面观
情绪的青春色调
1.人的情绪有哪些类型?
2.影响情绪的因素有哪些?
3.情绪的作用有哪些?
4.青春期的情绪有什么特点?
5.如何正确面对青春期的情绪?
课堂练习
1、 文学大家冰心把一生献给了祖国和人民,写下了几百万字
是乐观的。由此可见( )