内容正文:
18.2 平行四边形的判定
第1课时 平行四边形的判定定理
数学(华东师大版)
八年级 下册
第18章 平行四边形
学习目标
1、掌握平行四边形的判定定理1和2,能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理论证;
2、利用对角线互相平分判定平行四边形;
导入新课
数学来源于生活,高铁被外媒誉为我国新四大发明之一,我们知道铁路的两条直铺的铁轨互相平行,那么铁路工人是怎样确保它们平行的呢?
那这是为什么呢?会不会跟我们学过的平行四边形有关呢?
只要使互相平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以了
讲授新课
知识点一 两组对边分别相等的四边形是平行四边形
你能根据平行四边形的定义证明它们吗?
已知: 四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.
求证: 四边形ABCD是平行四边形.
A
B
C
D
连接AC,
在△ABC和△CDA中,
AB=CD (已知),
BC=DA(已知),
AC=CA (公共边),
∴△ABC≌△CDA(SSS)
∴ ∠1=∠4 , ∠ 2=∠3,
∴AB∥ CD , AD∥ BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
证明:
1
4
2
3
证一证
讲授新课
两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
∵AB=CD,
AD=BC
∴四边形ABCD是平行四边形.
几何语言:
平行四边形判定定理1
B
D
C
A
总结归纳
讲授新课
典例精析
【例1】如图,在Rt△MON中,∠MON=90°.求证:四边形PONM是平行四边形.
证明:Rt△MON中,
由勾股定理得(x-5)2+42=(x-3)2,
解得x=8.
∴PM=11-x=3,ON=x-5=3,MN=x-3=5.
∴PM=ON,OP=MN,
∴四边形PONM是平行四边形.
讲授新课
练一练
1、如图,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边△ABD、等边△ACE、等边△BCF.试说明四边形DAEF是平行四边形.
解:∵△ABD和△FBC都是等边三角形,
∴∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠ABF=60°,
∴∠DBF=∠ABC.
又∵BD=BA,BF=BC,
∴△ABC≌△DBF(SAS),
∴AC=DF=AE.
同理可证△ABC≌△EFC,
∴AB=EF=AD,
∴四边形DAEF是平行四边形.
讲授新课
2、如图, AD⊥AC,BC⊥AC,且AB=CD,求证:四边形ABCD是平行四边形.
证明:在Rt△ABC和Rt△CDA中,
∵AC=CA,AB=CD,
∴Rt△ABC≌Rt△CDA(HL),
∴BC=AD.
又∵AB=CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
讲授新课
知识点二 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
问题 我们知道,两组对边分别平行或相等的四边形是平行四边形.如果只考虑四边形的一组对边,它们满足什么条件时这个四边形能成为平行四边形呢?
猜想1:一组对边相等的四边形是平行四边形.
等腰梯形不是平行四边形,因而此猜想错误.
猜想2:一组对边平行的四边形是平行四边形.
梯形的上下底平行,但不是平行四边形,因而此猜想错误.
讲授新课
B
A
活动 如图,将线段AB向右平移BC长度后得到线段DC,连接AD,BC,由此你能猜想四边形ABCD的形状吗?
D
C
四边形ABCD是平行四边形
猜想3:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
你能证明吗?
讲授新课
A
B
C
D
证明思路
作对角线构造全等三角形
一组对应边相等
两组对边分别相等
四边形ABCD是平行四边形
如图,在四边形ABCD中,AB=CD且AB∥CD,
求证:四边形ABCD是平行四边形.
证一证
讲授新课
A
B
C
D
2
1
证明:连接AC.
∵AB∥CD, ∴∠1=∠2.
在△ABC和△CDA中,
AB=CD,
AC=CA,
∠1=∠2,
∴△ABC≌△CDA(SAS),
∴BC=DA .
又∵AB= CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
讲授新课
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
∵AB=CD,
AB∥CD
∴四边形ABCD是平行四边形.
几何语言:
平行四边形判定定理2
B
D
C
A
总结归纳
讲授新课
典例精析
证明:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB =CD,EB //FD.
又 ∵EB = AB ,FD = CD,
∴EB =FD .
∴四边形EBFD是平行四边形.
【例2】如图 ,在平行四边形ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点.求证:四边形EBFD是平行四边形.
讲授新课
练一练
1、如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.求证:四边形BFCE是平行四边形.
证明:∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,即A