第9课《美丽的颜色》课件-2023-2024学年统编版语文八年级上册

9.美 丽 的 颜 色 艾芙·居里 艾芙·居里，法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿，优秀的音乐教育家和人物传记作家，曾撰写其母传记《居里夫人传》。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫比埃尔·居里的事迹。 作者简介 文本 链接 玛丽·居里1867年11月7日生于华沙，世称“居里夫人”，法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，1911年，因发现元素钋（Po）和镭（Ra）再次获得诺贝尔化学奖，因而成为世界上第一个两获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素钋和镭。 在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世。 1 检查预习，重点字词 燥热 zào 沥青 lì 骤雨 zhòu 窒息 zhì 吹嘘 xū 荧光 yínɡ 精疲力尽： 精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。 和颜悦色： 形容和蔼喜悦的脸色。 2 默读课文，整体感知 1、快速默读课文，文章叙写的主要内容是什么？ 居里夫妇在棚屋里用四年时间提炼镭的过程。 2、文章是从哪几方面来写的？理清文章的层次。 一、 描写居里夫妇居住的棚屋的残破简陋，突出他们工作条件的艰苦。 二、 描写居里夫妇提炼过程的艰辛困难，突出他们对科学的痴迷和坚定的信念。 三、 描写居里夫妇观看镭的美丽的颜色的情景，突出他们对科学的热情。 娄蒙路的棚屋： 夏天燥热，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人冻僵。 她的大部分工作，要在院子的露天地里完成。 工作环境简陋、艰苦。 3、默读课文第一部分，勾画出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。 4、默读课文第二部分，回答：居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？ 第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作； 之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。 3 细读课文，分析人物 小组合作探究：居里夫人是一个 的人。 居里夫人是一个不怕困难的人 ▶在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。 ▶她独自一个人就是一家工厂。 居里夫人选择最困难的工作，付出艰苦的劳动。 小组合作探究：居里夫人是一个 的人。 居里夫人是一个持之以恒的人 ▶工作日变成了工作月，工作月变成了工作年比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。 在日复一日、年复一年中，居里夫人始终不懈工作，终于提炼出了镭。 屠呦呦提取青蒿素1969年，38岁的屠呦呦接受了中草药抗疟研究的艰巨任务。她查阅了大量的古代医学书籍，几乎访遍了南方的老中医。青蒿素进入了屠呦呦的视野。不过，在第一轮的药物筛选和实验中，青蒿素提取物对疟疾的抑制率只有68%，还不及胡椒有效果。在第二轮的筛选中依然不是很理想。屠呦呦不甘心，反复思考为什么青蒿记载和中药常用的煎熬法不同。 1971年10月4日，那是第191号样品。终于，在190次失败之后，屠呦呦课题组在191低沸点实验中发现了青蒿素提取物。 通过以上材料我们发现可以这两位科学家身上有什么共同点？ 小组合作探究：居里夫人是一个 的人。 居里夫人是一个热爱科学的人 第23自然段写居里夫妇提炼出镭之后的喜悦和激动，尤其是居里夫人望着镭的姿势“就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样”，足见她对科学的热爱和痴迷。 “美丽的颜色”有什么深刻含义？ 一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；（镭的美） 二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、乐观坚守的态度和精神。（精神美） 4 品读赏析，探究写法 课文大量引用了居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写有什么作用？ 文章在描写了棚屋的简陋之后，第五段引用居里夫人的一段话，“……现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”。 “……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。”这些话语补充了居里夫妇在棚屋的生活细节，展示了他们当时的心理感受，突出了他们坚定乐观的精神和对科学的热爱。 补充了相关细节，增强了文章的真实性； 更直接地展现了居里夫人的内心世界，使人物形象更为丰满，增强了文章的感染力。 细节 描写 第九段写居里夫人选“男子的职务”，做的是壮工的工作时描写道：“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”这段描写，展示了居里夫人工作时的艰苦的情