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2023最新修订
小学毕业总复习 语 文
第二章 汉字
第三节 汉字的辨析
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教与学 完美学案 小学毕业总复习 语文
第三节 汉字的辨析
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01
小试牛刀
02
备考锦囊
03
过关训练
目 录
CONTENTS
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一 下列四组形声字中各有一个与其他三个字不同类,把它的序号填在题后括号里。
1. a. 渡 B. 梅 C. 披 D. 忠 ( )
2. a. 刻 B. 燥 C. 殃 D. 谦 ( )
3. a. 想 B. 煦 C. 贡 D. 竿 ( )
4. a. 闻 B. 阀 C. 病 D. 固 ( )
小试牛刀
D
A
D
D
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二 下列各组加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 处理(chǔ) 声调(diào) 差事(chā) 装载(zǎi)
B. 处所(chù) 调动(tiáo) 差数(chā) 转载(zài)
C. 处分(chù) 调解(tiáo) 出差(chāi) 载重(zài)
D. 处置(chǔ) 强调(diào) 差别(chā) 记载(zǎi)
D
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三 下列词语中多音字的读音完全相同的一项是( )
A. 奔:奔波 投奔 奔跑 嫦娥奔月
B. 和:和面 和平 和气 共和
C. 泊:淡泊 停泊 泊船 漂泊
D. 间:中间 间隔 间隙 黑白相间
C
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四 从下列所给的汉字中选择恰当的填在括号里。
( )竹难书 坚如( )石
德艺双( ) 钟( )
罄 馨 磐 磬
罄
磐
馨
磬
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五 选字组词。
博 搏
1. 渊( ) ( )击 ( )学 ( )斗
博
搏
博
搏
谦 嫌
2. ( )疑 ( )让 避( ) ( )虚
嫌
谦
嫌
谦
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3. 元( ) 云( ) 九( ) 通( )
霄 宵
窃 窍
宵
霄
霄
宵
4. 偷( ) ( )门 ( )读 开( )
窃
窍
窃
窍
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六 下列句子中没有错别字的一项是( )
A. 同学们怀着喜悦的心情全神惯注听老师讲故事。
B. 五位壮士热血沸腾,班长崭钉截铁地说:“同志们,走!”
C. 听到那庄严的宣告,会场响起了排山倒海般的掌声。
D. 天安门广场汇集不少外宾,他们有次序地到达了指定坐位。
C
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七 下列句子中有错别字的一项是( )
A. 邻居李阿姨给我家送来一碗煮得香喷喷的豌豆。
B. 我以经是六年级的学生了,自己的事要自己做。
C. 这么难的题目,他竟然会做。
D. 这里风景优美,使我流连忘返。
B
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考点1 多音字
备考锦囊
掌握多音字在不同语境中的不同读音。
1. 多音字就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。
2. 多音字的用法:(1)读音有区别词性和词义的作用,可以根据读音辨析、记忆。如“将”:①jiāng(可做动词或副词等),做动词时可作“带领”解,做副词时可作“将要”解;②jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;③qiāng(动词),在古代汉语中作“愿”“请求”解,如“将子无怒”(请你别生气)。
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(2)使用情况不同,读音不同。如“薄”:①báo,与“厚”相对,一般单用,如“薄饼、薄纸”;②bó,一般用于合成词,如“薄礼、厚古薄今”;③bò,如“薄荷”(专有名词)。
(3)语体不同,读音不同,主要体现为口语和书面语等。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,如“给予、给养”。
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掌握多音字的辨识方法就能确定多音字的正确读音。辨识方法有四种:
1. 看词性。
2. 看词义。
3. 看用法。
4. 看语体。
考点点拨
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能区别同音字的字形、字义。
同音字就是现代汉语里读音相同,但字形