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2023最新修订
小学毕业总复习 数学
专题三 式与方程
第8课时 简易方程
教与学 完美学案 小学毕业总复习 数学
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目 录
CONTENTS
考点知识梳理
热门考点精练
01
02
考点知识梳理
1
等式的意义与基本性质
(1)等式的意义
表示两个相等关系的式子叫作等式。
等式用“=”连接。
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(2)等式的基本性质
性质一:等式两边同时加上(或减去)同一个数,所得的结果
仍是等式。
若a=b,则a±m=b±m。
性质二:等式两边同时乘(或除以)一个相同的数(0除
外),所得的结果仍是等式。
若a=b,则am=bm(m不为0),或a÷n=b÷n(n不为0)。
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2
方程和方程的解
(1)方程
含有未知数的等式叫作方程。方程必须同时具备两个条件:一
是等式,二是含有未知数,两者缺一不可。
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温馨提示
①方程和算式不同,算式是一个式子,它由运算符号和已知数
组成,表示未知数。方程是一个等式,在方程里的未知数可以
参加运算。
②方程一定是等式,等式不一定是方程,等式包括方程。
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(2)方程的解
能使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。
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3
解方程
(1)解方程
求方程的解的过程叫作解方程。
温馨提示
方程的解是相对于某个确定的方程而言的,没有这个确定的
方程,方程的解也就不存在;解方程就是求方程的解的过
程,求某个方程的解需要经过计算,而这个计算的过程就叫
作解方程。
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(2)解方程的依据
根据等式的性质解方程。
根据四则运算各部分之间的关系解方程。
(3)对方程的解进行检验
把求出的未知数的值代入原方程进行计算,如果原方程的左右
两边相等,那么所求得的未知数的值就是原方程的解。
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(4)解方程的注意事项
解方程时,首先要在方程式的左下方写“解”,其次是等号要
对齐,不能连等;未知数x一般要写在等号的左边。
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热门考点精练
考点1
方程的判定
例1 判断下面的式子是不是方程。
(1)35+40=75 (2)5x+6
(3)4+0.7x =102 (4)3a+6>10
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方法指导
根据方程的定义——含有未知数的等式叫作方程进行分析。
(1) 35+40=75是等式,但不含有未知数,因此不是
方程。
(2) 5x+6含有未知数,但不是等式, 因此不是方程。
(3) 4+0.7x=102是含有未知数的等式, 因此是方程。
(4) 3a+6>10含有未知数,但不是等式, 因此不是
方程。
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答案
(1)(2)(4)不是方程,(3)是方程。
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趁热打铁
1. 判断下面哪些是方程,是的在括号里画“√”。
(1)12+x=68 ( )
(2)5x=0 ( )
(3)1.5×4=6 ( )
(4)80÷x=16 ( )
(5)2x+9>15 ( )
(6)5x+9 ( )
√
√
√
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考点2
解方程
例2 解方程。
2.8+x=13.4 7.2x=79.2
x-25%x=36
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方法指导
此题考查利用等式的性质解方程。根据等式的性质:等式
的两边同时加上或减去一个相同的数,等式仍然成立;等式的
两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立,
据此即可解方程。对于较复杂的方程,要多次利用等式的性质
求解。
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答案
2.8+x=13.4
解:2.8+x-2.8=13.4-2.8
x=10.6
7.2x=79.