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2023最新修订
小学毕业总复习 数学
专题二 数的运算
第6课时 运算律与简便运算
教与学 完美学案 小学毕业总复习 数学
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目 录
CONTENTS
考点知识梳理
热门考点精练
01
02
考点知识梳理
1
四则混合运算的顺序
(1)在没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要按从
左往右的顺序计算;如果含有两级运算,要先算乘除法,后算
加减法。
(2)在有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号
里面的,最后算中括号外面的。
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2
四则运算律
运算律 内容 字母表示
加
法 交换律 两个数相加,交换加数的
位置,它们的和不变 a+b=b+a
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运算律 内容 字母表示
加
法 结合律 三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变 (a+b)+c=a+(b+c)
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运算律 内容 字母表示
乘
法 交换律 两个数相乘,交换因数的
位置,它们的积不变 a×b=b×a
结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变 (a×b)×c=
a×(b×c)
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运算律 内容 字母表示
乘
法 分配律 两个数的和与一个数相
乘,可以把两个加数分别
与这个数相乘,再把两个
积相加 (a+b)×c=
a×c+b×c
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3
四则运算性质
运算
性质 内容 字母表示
减法的性质 从一个数里连续减去两个数,可以从这个数里减去这两个数的和,差不变 a-b-c=a-(b+c)
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运算
性质 内容 字母表示
除法的性质 从一个数里连续除以两个数,可以从这个数里除以这两个数的积,商不变 a÷b÷c=
a÷(b×c)
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运算
性质 内容 字母表示
商不
变的
规律 被除数和除数同时乘(或除以)
相同的数(0除外),商不变 a÷b=(a×c)÷
(b×c)(c≠0)
a÷b=(a÷c)÷
(b÷c)(c≠0)
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温馨提示
商不变的性质用在有余数的整数除法中要注意:被除数和除数
同时乘或除以几(0除外)时,商不变,但余数会同时乘或除
以几(0除外)。如:21÷2=10……1,被除数和除数同时乘
100后,有2100÷200=10……100,余数也乘100。
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4
和、差、积、商的变化规律
名称 变化规律 字母表示
和的
变化
规律 一个加数不变,另一个加数增加或减少一个数,和也增加或减少同一个数 若a+b=c,则
(a±m)+b=c±m,
a+(b±m)=c±m
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名称 变化规律 字母表示
和的
变化
规律 一个加数增加一个数,另一个加数减少同一个数,和不变 若a+b=c,则
(a+m)+(b-m)=c,
(a-m)+(b+m)=c
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名称 变化规律 字母表示
差的
变化
规律 减数不变,被减数增加或减少一个数,差也增加或减少同一个数 若a-b=c,则
(a+m)-b=c+m,
(a-m)-b=c-m
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名称 变化规律 字母表示
差的
变化
规律 被减数不变,减数增加或减少一个数,差减少或增加同一个数 若a-b=c,则
a-(b+m)=c-m,
a-(b-m)=c+m
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名称 变化规律 字母表示
差的
变化
规律 被减数和减数都增加或减少同一个数,差不变 若a-b=c,则
(a+m)-(b+m)=c,
(a-m)-(b-m)=c
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名称 变化规律 字母表示
积的
变化
规律 一个因数乘(或除以)一个数(0除外),另一个因数不变,积也乘(或除以)这个数 若a×b=c,则
a×(b×n)=c×n,
a×(b÷n)=c÷n
(n≠0)
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名称 变化规律 字母表示
积的
变化
规律 一个因数乘(或除以)一个数(0除外),另一个因数除以(或乘)相