江西省部分高中学校2023-2024学年高二下学期联考生物试卷

江西省部分高中学校2023-2024学年高二下学期联考生物试卷 高二生物学试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修2第1章~第4章第2节。 一、单项选择题：本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中华秋沙鸭是中国特有的珍稀鸟类。在瓯江流域的九龙湿地，冬天中华秋沙鸭会飞来此地越冬。繁殖季节，湿地中的雌雄中华秋沙鸭上下翻飞，互相追逐，通过飞翔来了解对方，这就是鸟类中的“戏飞”求偶现象，该现象表明信息传递有利于（ ） A. 物质循环 B. 能量传递 C. 种群的繁衍 D. 调节种间关系 2. 下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ） A. 植物均属于生产者，动物均属于消费者 B. 蜜蜂采食花蜜过程中发生了生态系统的能量流动 C. 纯林改造为混交林可增加此生态系统的遗传多样性 D. 食草动物捕食时识别植物依赖生态系统的信息传递 3. 在朱国家级自然保护区内，研究人员给部分朱佩戴环志（装有GPS定位系统）后放归自然，后期再监测佩戴环志的朱并统计其所占比例，即可推算出朱的种群数量。下列相关叙述错误的是（ ） A. 上述调查方法与标记重捕法的原理类似 B. 决定保护区内朱种群大小的种群数量特征仅有出生率、死亡率 C. 标记重捕法不适合用于调查活动能力弱的土壤小动物的种群密度 D. 用标记重捕法调查时，朱被捕捉一次后更难被再次捕捉，会使调查结果比实际值偏大 4. 麻雀种群属于自然种群，在第t-1年，麻雀种群的种群数量为Nt-1,在出生、成活、自然死亡、天敌等因素的共同作用下，种群增长率为e。假设“J”形增长的数学模型公式为N=N0λt。下列有关叙述错误的是（ ） A. 与假说一演绎法相似，构建数学模型过程中也需作出假设 B. 题中每年“1+e”的值不变，且相当于“J”形增长的数学模型公式中的λ值 C. 自然种群的麻雀第t年的种群数量Nt=(1+e)Nt-1 D. 麻雀种群达到K值后，种群数量可能会处于波动状态 5. 在某山区坡地生态环境受破坏后，当地采取了相关措施进行治理。坡地在封山育林后的若干年内，经历了一年生草本植物、多年生草本植物和灌木三个阶段，其典型物种①②③的种群密度变化如图所示。下列有关分析正确的是（ ） A. 该坡地封山育林后发生的演替为初生演替 B. 物种①逐渐消失的主要原因可能是缺乏阳光 C. 灌木阶段之后，该地的物种丰富度将保持不变 D. 物种①②③生态位相互独立，无重叠现象 6. 建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。人工湿地处理城市污水的过程如图所示，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。下列相关分析错误的是（ ） A. 甲、乙、丙共同构成了该系统的生物群落 B. 甲、丙产生的某些物质可以被乙利用 C. 流入该生态系统的总能量为甲固定的能量 D. 丙能加快生态系统的物质循环 7. 根据生活史类型，植物病原菌可分为两大类：一类是B型菌（活体营养型病原菌），它们从活细胞中获取营养，其繁殖体只存在于鲜活的植物组织内，如锈病菌；另一类是N型菌（死体营养型病原菌)，它们可以从无生命的有机物中获取营养，其繁殖体存在于枯枝落叶和土壤中，如叶斑病菌。研究者对某放牧区的植物病害进行了调查，统计结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. N型菌属于生态系统组分中的分解者 B. 放牧程度对N型菌引起的病害无显著影响 C. B型菌引起的疾病严重程度可能与牧草的生物量有关 D. 放牧程度越深，B型菌引起的疾病越严重 8. 海洋石油污染是一种世界性的海洋污染。石油污染物会干扰生物的摄食、繁殖、生长等行为。实验表明，石油污染物能抑制某种雌性软体动物雌性激素的合成。石油污染海域的某些海藻以及多种动物的生物量显著下降，个别物种消亡。下列分析错误的是（ ） A. 石油污染海域该软体动物种群年龄结构将可能变为衰退型 B. 常见的环境污染除水体污染外，还有大气污染和土壤污染 C. 石油污染将导致物种丰富度下降，进而降低生态系统的自我调节能力 D. 保护海洋濒危生物最有效的措施是易地保护 9. 湿地与人类生产生活息息相关，全球湿地的健康状况对人类的福祉至关重要。下列与保护湿地有关的叙述错误的是（ ） A. 保护湿地可扩大人类的生态足迹，使人类获得更多可持续利用的资源 B. 保护湿地能够调节气候、净化水质、蓄洪抗旱、维持生物的多样性等 C. 在