内容正文:
七下 4.2 情绪的管理 学案
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【核心素养目标】
1.道德修养:体会情绪表达对人际关系的影响,懂得友善、和谐、文明是社会主义核心价值观的体现。
2.健全人格:掌握情绪调节的方法,帮助他人改善情绪。
【学习重难点】
教学重点: 合理地表达和调节情绪。
教学难点: 为什么要合理地表达和调节情绪;调节情绪的方法
【自主学习】
1.为什么要以恰当的方式表达情绪?
人与人之间的情绪会相互______,情绪的表达不仅与自己的 有关,而且关乎 。
2.为什么要合理调节情绪?
(1)保持 的心态,享受_____ 和____, 能让我们的青春生活更加美好。
(2) 的负面情绪,可以帮助我们适应 , 但 地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
(3)学会合理地调节情绪,使情绪在 、 、 等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。
(4)有助于让我们成为情绪的 。
(5)有助于帮助同学、家人改善情绪,使他们保持 的心境。
3.合理调节情绪的方法有哪些?
①改变 ;②转移 ;③合理 ;④放松 。
【随堂练习】
1.(2023春•金堂县期末)表达情绪有一个关键中的关键,就是自己先承担责任。表达是为了让表达者本身达到一个“身心合一”的情绪状态,而不是表达出自己的情绪后让别人受伤害,我们要成为情绪的主人,下列调节情绪的方法正确的是( )
A.小明觉得学习压力加重,上课时看小说解压——放松训练
B.小丁因为手机被禁,连续几天不跟父母说话——改变认知评价
C.小琴上台表演前感到非常紧张,就进行深呼吸——转移注意
D.小涛考试失利很伤心,放学后去操场通过跑步宣泄——合理宣泄
2.(2023春•成华区期末)四川省某市公安机关的统计报告显示,该市未成年人违法犯罪中,没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%,他们往往事后说:“我真后悔,我当时确实情绪失控。”这告诉我们( )
①青春期情绪反应强烈,容易发生失控
②要学会用理智控制自己的情绪和行为
③青春期情绪波动必然会引发违法犯罪
④成长过程中要学会积极面对负面情绪
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.(2023春•成华区期末)遇到让自己烦恼的事情,喜欢看书的同学可以看看书,让书籍治愈你;爱好唱歌的同学可以唱唱歌,让歌声宽慰你。这种调节情绪的方法是( )
①改变认知评价,给自己积极的心理暗示
②转移注意力,从负面情境转到其他方面
③合理宣泄,通过恰当方式宣泄负面情绪
④通过冥想进行放松训练,松弛紧张状态
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2022春•天府新区期末)此时正在考试的你,或许紧张,或许焦虑,不妨尝试做几个深呼吸来调整状态,沉着应考。这一调节情绪的方法是( )
A.放松训练 B.合理宣泄
C.转移注意 D.改变认知评价
5.(2023春•成华区期末)世界微笑日,又称国际微笑日,是由世界精神卫生组织在1948年确立的唯一一个庆祝人类行为表情的节日,日期为每年的5月8日。这一天,各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们( )
①为了自己和他人的身心健康,任何时候都要展示快乐的表情
②消极情绪有弊无利,要学会消除消极情绪对自己的影响
③要学会调节情绪,表达情绪,做情绪的主人
④在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.(2023春•成华区期末)产生负面情绪时,年轻人经常使用emo一词。当学习感到挫败,“我emo了”:当生活倍感无奈,“我emo了”……长久沉溺负面情绪会使人无法走出困境。但一些拒绝emo的小窍门可以发挥积极作用,以下做法正确的有( )
①改变认知,适当分析,大肆宣泄
②主动沟通,快乐加倍,烦恼减半
③把握节奏,随意调整,发现美好
④合理调节,转移注意,放松训练
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【思维导图】
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
1.(2023春•金堂县期末)表达情绪有一个关键中的关键,就是自己先承担责任。表达是为了让表达者本身达到一个“身心合一”的情绪状态,而不是表达出自己的情绪后让别人受伤害,我们要成为情绪的主人,下列调节情绪的方法正确的是( )
A.小明觉得学习压力加重,上课时看小说解压——放松训练
B.小丁因为手机被禁,连续几天不跟父母说话——改变认知评价
C.小琴上台表演前感到非常紧张,就进行深呼吸——转移注意
D.小涛考试失利很伤心,放学后去操场通过跑步宣泄——合理宣泄
【分析】