第13课 亚非拉民族独立运动 课件--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第13 课 亚非拉民族独立运动 提拉克 孙中山 圣马丁 玻利瓦尔 纲要下第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 课标要求 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 世界面貌 19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系最终形成 思考：此时殖民地半殖民地面临哪些任务？ “民族革命”是指反抗异族统治，争取民族独立的运动，其主要革命对象是外国的侵略势力。（主要是：反对外来侵略，争取民族独立） “民主革命”是指反抗专制统治，建立民主制度的运动，其主要革命对象是本国的封建势力。（主要是：反对专制，争取政治民主） “民族民主革命”是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。 一、拉丁美洲的民族独立运动 材料一 到18世纪下半期，拉美殖民地社会经济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来，出现了一批生产纺织品、皮革、陶、铁器、玻璃、糖等手工工场及造船厂……在巴拿马、古巴、阿根廷和巴西兴起了造船业，巴西的优质木材一直畅销国外。……随着经济的发展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈，从而推动着殖民地走上争取独立斗争的道路。 ——刘诈昌、王觉非《世界史·近代史编》 （1）经济：18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定的发展。（根本原因） 材料二 西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地社会各阶级、各种族人民的普遍不满……在葡属巴西，黑人占总人口的一半，几乎都是在种植园劳动的奴隶。他们和其他混血人种构成了巴西广大被压迫的劳动群众。 ——刘诈昌、王觉非《世界史·近代史编》 （2）政治：欧洲殖民者的长期的政治压迫和经济剥削 （一）背景 阅读材料，分析拉美独立运动的背景 材料三 杜桑·卢维杜尔原是海地岛北部布雷达种植园主的奴隶，后提升为马车夫。他曾研读过法国启蒙思想家的著作，向往自由平等，痛恨奴隶制度和殖民统治。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 （3）思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。 一、拉丁美洲的民族独立运动 材料五：独立战争的胜利和美利坚合众国的诞生，是北美大陆第一次民族解放运动和资产阶级革命的辉煌成果，它对欧洲和拉丁美洲有着极大的影响。 (一）背景 材料四：1789年爆发了法国大革命，1791年8月在法国大革命的影响下海地人民举行起义，而法国正在革命期间无力进行干预……1807年拿破仑军队侵入葡萄牙；1810年，由于西班牙被拿破仑占领，拉丁美洲人民便利用时机掀起了独立战争。 （4）外因：法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，严重削弱了西、葡、对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民。 阶段 时间 事件 结果 第一阶段 1791-1804 法属海地 建立拉美第一个独立共和国 1810-1826 西属拉美 1826年西属拉丁美洲殖民地取得独立运动的胜利 1822 葡属巴西 巴西摆脱葡萄牙的统治，获得独立，建立君主制。 第二阶段 2.过程 任务：赶走殖民者，获得民族独立 思考:拉丁美洲在19世纪20年代基本实现了独立，拉美独立产生了哪些影响？ 1822年9月7日，巴西宣布完全脱离葡萄牙而独立，成立了巴西帝国，年仅24岁的佩德罗一世成为巴西国王，建立君主制。 巴西的独立不是通过武装斗争，而是由最高统治者发动通过自上而下的方式实现的，带有与宗主国分离的性质；在政治、经济和文化等方面与宗主国仍保留着密切的联系。 ①内忧：政治上：实行军事独裁统治，政局动荡不安。 3、独立后的状况 ②外患：英美等国进行政治渗透、经济侵略和武力干涉。 ①内忧：经济上：仍然实行大地产制，经济发展停滞不前 一、拉丁美洲的民族独立运动 （二）拉美独立战争概况（第一阶段） 老殖民：直接管理（设总督区） 新殖民：间接为主（经、政渗透） 新的外交手段 仲裁裁定 将你的麻烦（问题）告诉警察 加勒比海的大棒 1823年，美国总统门罗宣称“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象”，“美国不干涉欧洲列强的内部事务，也不容许欧洲列强干预美州的事务”。这一宣言反映了美国（　　） A．维护拉美独立的立场 B