内容正文:
第一章 地球上的生物
1 艳丽多姿的生物
最矮的树——矮柳
(156m)
最高的树——杏仁桉
(5cm)
生物世界的吉尼斯纪录
体积最大的动物——蓝鲸
陆地体积最大的动物——非洲象
(长33m,重180t)
(高3.5m ,重5 t)
陆地速度最快的动物
猎豹(130km/h)
水中速度最快的动物
旗鱼(190km/h)
空中速度最快的动物
军舰鸟(400km/h)
生物生活和居住的地方称为栖息地或生境。
水中
陆地
空中
陆地为陆生生物提供充足的食物,但陆地上水分不充分,环境复杂,陆生生物的形态和生活习性多种多样。
陆生生物的形态和生活习性与所生存的环境有什么关系呢?
思考:
陆生生物
陆生动物
陆生植物
种子
果实
花
叶
茎
根
陆生植物
根
作用:固定植株;帮助植物从土壤中吸收养分、水分和空气。
根扎入地下的深浅与生活的环境相适应。
大多绿色扁平
光合作用
叶退化成刺
干旱缺水的环境
适应
适应
适应
捕蝇草的叶
缺少氮肥的环境
叶
作用:吸收太阳光,制造有机物。
石家庄的冬天
宁波的冬天
落叶阔叶树
常绿阔叶树
宁波
石家庄
落叶阔叶树冬季落叶是植物对冬季寒冷气候的适应。
直立茎:直立而结实,支撑枝条向空中伸展。
茎
作用:支撑枝叶;运输水分和营养物质。
细软、柔弱的茎如何使叶片充分伸展,以接受充足的阳光?
思考:
草莓
番薯
匍匐茎
茎细长柔软,沿着地面蔓延生长
西瓜
牵牛花
豇豆
缠绕茎:
茎本身缠绕于其它支柱上升
爬山虎
葡萄
攀援茎
茎不能直立,以特有的结构攀援其它物体上升
卷须
吸盘
小根
攀援茎:葡萄、丝瓜、黄瓜、爬山虎、葫芦
匍匐茎
攀援茎
缠绕茎
不同形态的茎是植物对陆地生存空间的一种适应。
花
花冠大而鲜艳,有花蜜或有芳香,吸引昆虫传粉。
这些花叫虫媒花,是对昆虫传粉环境的一种适应。
色彩不鲜艳,花粉小,很轻,靠风传播花粉
这些花叫风媒花,是对风力传粉环境的一种适应。
果实和种子
果实鲜艳的色彩是对动物传播种子环境的一种适应
果实或种子很轻是对风力传播种子环境的一种适应
陆生植物的形态结构和生活习性跟它们的生存环境相适应。
植物栖息地的环境不仅包括非生物环境,还包括生物环境。
非生物环境:阳光、温度、水分、土壤
生物环境:动物、植物、微生物
小结
1.栖息地(生境)的定义
2.陆生植物形态结构和生活习性与环境相适应
根
果实与种子
茎
叶
花
直立茎、匍匐茎、缠绕茎、攀援茎
课后作业
1、《作业本B》P5-6 (第13题不做)
2、《全效A》P8-9 (第10题不做)
3、结合《实验活动练习册》P42完成课
本P30的观察实验.
活动
观察绿豆种子的发芽及幼苗生长对光的适应
课后实验:结合本节课内容,回顾实验,找出绿豆种子发芽过程中对环境适应的表现。完成课本P31的问题及表格。
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