内容正文:
人民当家作主
第二单元
第五课 我国的根本政治制度
第1课时 人民代表大会:我国的国家权力机关
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思想政治 必修3
课前导学·素养奠基
课堂合作·素养形成
课末自测·素养提升
课时作业(九)
目
录
Contents
课前导学·素养奠基
探究点1 人民行使国家权力的机关
全国人民
代表大会
地方各级人民代表大会
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思想政治 必修3
民主选举
国家权力
重大事务
人民的利益
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最高国家权力
决定权
监督权
最高
监察机关
检察机关
监督
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常设机关
全国人民代表大会
全国人民代表大会常务委员会
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探究点2 肩负人民重托的人大代表
民主选举
提案权
质询权
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代表联络
密切联系
人民政府
人民利益
宪法和法律
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课堂合作·素养形成
议题一 我国的国家权力机关
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议题二 肩负人民重托的人大代表
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课末自测·素养提升
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课时作业(九) 人民代表大会:我国的国家权力机关
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思想政治 必修3
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
课标要求
列举宪法有关人民主体地位的规定,说明人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
政治认同:明确人民代表大会的地位及职权、人大代表的职责,增强对我国根本政治制度的理解,阐述中国特色社会主义政治制度的特点和优越性,树立制度自信。
法治意识:列举人大及其常委会科学立法的事例,表达法治是先进的国家治理方式,感悟法治使生活更美好。
核心素养
1.人民行使国家权力的机关
我国宪法明确规定,人民行使国家权力的机关是_________ ___________和________________________。
2.人民如何行使国家权力
在我国,人民通过____________选出自己的代表,组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使____________,决定全国和各级地方的一切____________。人民代表大会代表人民的意志,根据______________行使权力。
3.全国人民代表大会
性质
是我国________________机关
主要职权
行使国家最高的立法权、__________、任免权和__________
地位
在我国国家机关组织体系中居于________地位。国家行政机关、__________、审判机关、___________都由人民代表大会产生,对它负责,受它________
组成
由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表
4.全国人民代表大会常务委员会
性质
是全国人民代表大会的____________,是最高国家权力机关的组成部分
产生