内容正文:
2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(七)
理科综合
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 化学在污水处理领域有重要作用。下列说法错误的是
A. 石墨烯负载纳米铁能有效吸附污水中的
B. FeS可作沉淀剂除去污水中的Hg2+、Cu2+
C. 含氮、磷的污水不能任意排放到河流湖泊中
D. 污水经分级处理后还可再利用
2. 由短周期元素X、Y、W、Z构成的化合物的结构如图所示,且原子序数:X>Y>W>Z,其中基态X原子3p轨道上有3个电子,W与Z可形成原子个数比为1:2的分子,且该分子含有18个电子。下列说法正确的是
A. Y元素的单质均为非极性分子
B. 简单氢化物沸点:W<Y
C. 与X同周期的主族元素中,比X第一电离能大的元素有2种
D. 仅由Y、W、Z三种元素组成的化合物一定显酸性
3. 兰州大学邬金才课题组利用不对称动力学拆分交替共聚的方法,合成了立体结构的交替共聚物,如图所示:
已知:-Ph代表苯基,-R1代表烃基,-Me代表甲基。
下列说法正确的是
A. 该共聚物的单体只有2种
B. 该共聚物在自然界中能降解
C. 该共聚物中含有的官能团有酯基、醚键和酮羰基
D. 1mol该共聚物充分水解能消耗()molNaOH
4. 根据实验操作及现象,下列结论正确的是
选项
实验操作及现象
结论
A
向某黄色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈蓝色
溶液中含有Fe3+
B
测定同温同浓度Na2CO3溶液和Na2SO3溶液的pH
前者的pH大于后者
S的非金属性比C强
C
将灼热木炭伸入浓硝酸中,产生大量红棕色气体
木炭能和浓硝酸反应
D
将Al粉加入强碱性的NaNO3溶液中,微热
产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
强碱性溶液中也能显氧化性
A. A B. B C. C D. D
5. 锂-氧电池(LOB)由于其超高的理论能量密度而被认为是最有前途的储能器件之一、最近,北京大学&清华大学课题组报道了以Pt1Pd为催化剂的LOB,其工作原理如图所示(Pt1Pd为单原子合金催化剂,单原子Pt精确分散在超薄P六方纳米板上)。
已知:理论能量密度是指在特定条件下,单位体积或表面积内储存的能量大小。
下列叙述正确的是
A. 放电时“氧气阴极”发生氧化反应
B. LOB理论能量密度高是因为锂是最活泼金属
C. 充电时,金属Li电极电势高于另一电极
D. Pt1Pd促进O2/Li2O2氧化还原对的活化,降低反应的活化能
6. 钴酞菁(Pc-Co,已知酞菁分子中所有原子共平面)和金属分子笼1通过“一锅法”合成了超分子复合物Pc-Co@1,以Pc-Co@1为催化剂将CO2转化为CO的反应机理如图所示。
下列叙述错误是
A. 酞菁中a、b、c三处氮原子的杂化类型相同
B. 上述过程总反应式为
C. 反应过程中有s-sp3σ键形成
D. 钴酞菁分子中两个氮原子提供孤对电子,与Co2+形成配位键
7. 海水酸化能促进CaCO3的溶解,导致珊瑚礁主要成分CaCO3减少。珊瑚礁附近水体中lgc(X)(X为H2CO3、、或Ca2+)与pH的关系如图所示。下列叙述错误的是
A. D点c()=c()
B. Ka1(H2CO3)的数量级为10-7
C. 根据信息不能计算pH=9时lgc()的具体值
D. 1L饱和CaCO3溶液中含有CaCO3的质量为100.4mg
三、非选择题:本题共14小题,共174分。
(说明:物理分为第22~26题,共62分;化学部分为第27~30题,共58分;生物部分为第31~35题,共54分)
8. NH4CuSO3(亚硫酸亚铜铵)是一种白色难溶于水、难溶于酒精的化工产品。某小组设计如下实验装置制备NH4CuSO3并探究SO2的漂白性。
实验步骤:i.实验开始时,首先向三颈烧瓶中逐滴加入浓氨水直至得到深蓝色溶液;
ⅱ.然后向三颈烧瓶中通入SO2直至不再产生白色沉淀;
ⅲ.反应完毕后,将装置B中混合物过滤、酒精洗涤、干燥,即得成品。
已知:实验中还观察到装置D中溶液无明显现象,装置E中溶液红色褪去。
请回答下列问题:
(1)检查装置A气密性的操作方法为_____。
(2)装置C的目的是_____。
(3)实验步骤ⅱ中生成白色沉淀的离子方程式为_____。
(4)实验步骤ⅲ中用酒精替代水洗涤的优点是_____。
(5)为探究装置D、E中实验现象,化学兴趣小组对装置E中品红褪色的原因猜想如下:
猜想ⅰ:甲同学认为使品红褪色的微粒主要是;
猜想ⅱ:乙同学认为使品红褪色的微粒主要是;。
为了验证猜想ⅰ和ⅱ,进行以下实验:
将10mL品红水溶液分成两份,在两份溶液中分别加入0.1mol·L-1的_____溶液(填化学式,下同)和0.1