第20课《外国诗二首》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

19.外国诗二首 第 一 课 时 假如生活欺骗了你 普希金 俄罗斯伟大的诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”,俄罗斯文学语言的创建者和近代俄罗斯文学的奠基人。高尔基更赞誉他“一代宗师”。 了解作者啊啊啊!! 亚历山大 普希金 (1799—1837) 他出身于贵族地主家庭,一生倾向于革命,追求自由,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争,他的思想与诗作,引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨,他曾两度被流放,始终不肯屈服,最终在沙皇政府的阴谋下与人决斗而死,年仅38岁。此诗写于其流放期间。 普希金一生创作的抒情诗总数在800首以上 。其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽 然数量不多,但影响极大,故而有“十二月党人运动的歌手”之称,著名的政治抒情诗有《自由颂》、 《 致大海》 、《致恰达耶夫》 。他的其他作品有长诗《青铜骑士》,中篇小说《上尉的女儿》、 《黑桃皇后》 ,诗体小说《叶甫盖尼 奥涅金》,童话诗《渔夫和金鱼的故事》 。 普希金作品 普希金的诗具有很高的艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗:“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步:它像海涛一样柔和、优美,像松脂一样醇厚,像闪电一样鲜明,像水晶一样透明、洁静,像春天一样芬芳,像勇士手中的剑击一样铿锵有力。” 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子,是以赠诗的形式写在他的邻居的女儿的纪念册上的。那时俄国革命正开展得如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。 了解写作背景~ 瞬息( ): 忧郁: 向往: sh n 因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 愁闷。 一眨眼一呼吸的短时间。 字词啦~ 小知识库 如何阅读诗歌啊啊啊啊啊?!! 1.一读,指读题目,读作者,读创作背景。这一环节旨在弄清每句诗的大体意思。 2.二品,品味、揣摩诗中作者表达的情感、蕴含的道理和表现的手法。 3.三诵、四背,这两个环节常常紧密相连,因此要注意诗的节奏,分出轻重缓急、抑扬顿挫。 大声朗读课文 惊呆你爸妈 假如/生活/欺骗了你, 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的日子里/需要/镇静: 相信吧,快乐的日子/将会来临。 心儿/永远向往着/未来; 现在却/常是忧郁。 一切/都是/瞬(sh n)息, 一切/都将会/过去; 而/那过去了的, 就会/成为/亲切的怀恋。 假如生活欺骗了你 1.“假如生活欺骗了你”指的是什么? 2.诗歌的两部分各表现了怎样的内容? 3.这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度? 4.“相信吧,快乐的日子将会来临”一句,语气上有什么特点? 重点来啦 认真听讲不要被郭老师吸引啦 1.“假如生活欺骗了你”指的是什么? 它特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。 2.诗歌的两部分各表现了怎样的内容? 第一部分写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。 第二部分写要永远向往美好的未来,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。 3.这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度? 这首诗歌表达了诗人积极乐观的人生态度。 ④“相信吧,快乐的日子将会来临”一句,语气上有什么特点? 委婉、含蓄的劝说。 1.怎样理解“生活欺骗了你”? 2.面对逆境,我们就只有耐心等待,不予抗争吗? 3.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”? 4.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同? 小组合作 展现魅力的时候到了 1.怎样理解“生活欺骗了你”? 2.面对逆境,我们就只有耐心等待,不予抗争吗? 要联系诗人当时所处的环境来理解,表明正义被沙皇专制所扼杀。 当时沙皇专制统治相当严酷,革命势力一时还不足以与之抗争,只能等待。 3.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”? 4.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同? 一方面强调一种积极乐观的人生态度。另一方面,人生的体验应该是丰富多样的,都是一笔财富,都有助于把握人生。 没有具体形象,只是以劝告的口吻说明道理,而一般的诗歌艺术形象都比较生动鲜明。 1. 诗人在诗中阐明了积极乐观的人生态度,请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。 2.这是一首脍炙人口的名篇,许多人把它记在自己的笔记本上,作为鼓励自己的座右铭,你读了之后,喜欢这首诗吗?为什么?请同学们自由讨论,各持己见。 想一想 仿照《假如生活欺骗了你》第一节,续写下面的诗句。 假如生活 了你, 不要_, 不要_! _ _。 1.仿句练习 2.背诵全诗 练习啦!! 假如生活欺骗了你, 不要彷徨,不要哭泣! 暗淡的生活中需要光明, 坚信吧,黎明的曙光即将来临。 假如生活中遇到了困苦, 不要惊慌,不要沮丧! 阴暗的日子里需要信心, 相信吧,开心的日子定会到来。