3.2 青春有格 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春有格 第三课 青春的证明 1 自主学习 1.什么是“行己有耻”？ 2.怎样做到“行己有耻“？ 3.如何理解“止于至善”？ 4.怎样做到“止于至善”？ 5.为什么要向榜样学习（榜样的作用） ？ 新课讲授 结合下列图片，谈谈你对“青春有格“中“格”字的理解。 新课讲授 青春期的实践与“格”的联系 青春的我们，乐于实践,敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。 一、行己有耻 行己有耻 普吉岛游客带走木头“出格”了吗？具体出了什么格。 01 03 02 你如何看待游客这种“不问就拿”的行为 设想一下北京大姐如果把这段视频发到网上去了， 这几位国内游客会有什么样的感受？ 1．什么叫“行己有耻”？P28 含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 6 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 廉耻、荣辱、有所为、有所不为是什么意思？ 笔记1.什么是“行己有耻”（含义）P28 在行动之前，审查愿望； 在行动之中，监督调节； 在行动之后，反思效果 与影响。 1、 “行己知耻”需要我们有知耻 之心，不断提高辨别“耻”的能力 ◎ 人之为人的底线 是道地心理基础和 行己有耻 | 是 道 德 心 理|’ 价 值 选 择 。 “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。 行动之前，审查愿望， 行动之中，监督调解， 行动之后，反思效果与影响。 2.“行己有耻”需要我们有羞耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 9 在下列情景中，你会有怎样的感受或行动 （1）当我上课讲话，影响课堂纪律时，我会 （2）当我作业没做，老师找我谈话时，我会 3.真诚面对自我，做到“闻过而终礼，知耻而后勇”。 二、我们如何才能做到“行己有耻”？ 吸烟有害健康 你知道生活中“耻”的行为吗？ ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 2.“行己有耻”的要求 p28-29 ①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为； ②有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力； ③树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做； ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 需要我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力； “行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。 要求我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做； 需要我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 笔记2.“行己有耻”的要求/如何做到：行己有耻“ P28 二、止于至善 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于善。” 《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显， 在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。 探究点二：止于至善 礼貌待师 与同学互帮互助 给老人让座 遵纪守法 孝敬父母 ①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。 如何做到止于至善？ 15 ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。 小时候偷了一次小店里5毛的辣条，虽然没被发现....现在觉得好后悔啊，这大概是我一生做过最可耻的事了。后来我总是去那家小卖部光顾他们的生意，也算是一种补偿吧。 考试作弊，还被抓了，从那以后再也不敢了。太丢脸了 上学时欺负过班里同学，现在很后悔当初自已的不懂事，然后每次看到校园欺凌的影视剧，我都在想，我真的是混蛋! 小时候偷家里的钱。被狠狠地打，写了保证书，当时不觉得错。后来知错了，也感谢爸妈当时的严厉，我才没走偏。 笔记4.“止于至善”的人应当具备哪些品质？/如何做到“止于至善”？ 2.在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样 ①榜样不仅是是一面镜子，而且是一面旗帜; ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 ③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 5 榜样有哪些作用？ 小 结 ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。 小时候偷了一次小店里5毛的辣条，虽然没被发现....现在觉得好后悔啊，这大概是我一生做过最可耻的事了。后来我总是去那家小卖部光顾他们的生意，也算是一种补偿吧。 考试作弊，还被抓了，从那以后再也不敢了。太丢脸了 上学时欺负过班里同学，现在很后悔当初自已的不懂事，然后每次看到校园欺凌的影视剧，我都在想，我真的是混蛋! 小时候偷家里的钱。被狠狠地打，写了保证书，当时不觉得错。后来知错了，也感谢爸妈当时的严厉，我才没走偏。 笔记4.“止于至善”的人应当具备哪些品质？/如何做到“止于至善”？ （1）从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 （2）善于寻找好的榜样、向榜