4.5 科学探究：凸透镜成像 课时1 凸透镜 凹透镜 学案 2023-2024学年物理沪科版八年级全一册

4.5　科学探究:凸透镜成像 第1课时　凸透镜　凹透镜 素养目标 1.复述凸透镜、凹透镜、焦点、焦距的概念。 2.经历用多种方法辨别凸透镜和凹透镜的过程,尝试对各种方法的优劣作初步的评估。 3.经历透镜对光的作用,概述测量凸透镜焦距的方法。 ◎重点:辨别凸透镜和凹透镜、透镜对光的作用。 【预习导学】 生活中的物理 削 冰 取 火 从前,有一个探险队到达了南极洲,当他们要动手生火烧水做饭时,打火器却找不到了。面对寒冷、饥饿的威胁,一个聪明的队员将冰块磨成一块凸透镜,把阳光聚焦,点燃了引火物,重新得到了火种,挽救了这支探险队的生命。 【问题】你知道削冰取火的原理吗?要回答这个问题,我们需要掌握以下知识。 重点梳理 知识点一 凸透镜和凹透镜   1.透镜的原理:透镜是利用 原理制成的光学器件。  2.凸透镜:中间 、边缘 的透镜,对光有 作用,因此又叫 透镜。  3.凹透镜:中间 、边缘 的透镜,对光有 作用,因此又叫 透镜。  ·学习小助手· 巧用对比法学物理 要判断两件事物的相同处和不同处时,就要用到比较与对比。比较是找出事物的相似性,即共同特征;对比是找出事物间的不同点。用这种方法来分析事物,可以发现很多的物理规律,在物理学习中经常用到。 【答案】1.光的折射 2.厚　薄　会聚　会聚 3.薄　厚　发散　发散 对点自测 1.如图所示的两个透镜 ( ) A.都是向右凸出的,都是凸透镜 B.都是向右凹进的,都是凹透镜 C.a是凸透镜,b是凹透镜 D.b是凸透镜,a是凹透镜 【答案】1.C 知识点二 焦点和焦距   1.凸透镜的焦点是由 光线会聚而成的,所以是实焦点;凹透镜的焦点是由实际光线的 会聚而成的,所以是虚焦点。  2.测量凸透镜的焦距:让太阳光(或手电筒光) 对着凸透镜照射,在凸透镜后移动光屏,直到光屏上出现 的光斑(即焦点)为止,用刻度尺测出光斑到凸透镜光心的距离,即为焦距。  【答案】1.实际　反向延长线 2.正　最小最亮 对点自测 2.小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。下列操作最合理的是 ( ) A　　B C　　D 【答案】2.C 【合作探究】 任务驱动一 探究凸透镜和凹透镜的区别 提出问题:凸透镜和凹透镜在哪些地方不同? 猜想与假设: 。   实验器材:凸透镜、凹透镜、书、光屏等。 实验步骤: (1)分别用手去摸凸透镜、凹透镜,发现凸透镜中间 、边缘 ,凹透镜中间 、边缘 。   (2)分别用平行光(太阳光)照射,在凸透镜的另一侧移动光屏,发现光屏上可以出现一个 的光斑,说明凸透镜能使平行光线 ;在凹透镜的另一侧移动光屏,发现光屏上只会出现 的光斑,说明凹透镜能使平行光线变得 。  (3)分别通过凸透镜和凹透镜去观察书上的字,发现通过凸透镜能看到 立、 的像,通过凹透镜能看到 立、 的像。  实验结论:凸透镜中间厚、边缘薄,对光有会聚作用,能成 的像;凹透镜中间薄、边缘厚,对光有发散作用,能成 的像。  【答案】猜想与假设:　可能在外形、对光的作用及成什么样的像等地方有所不同 实验步骤: (1)厚　薄　薄　厚 (2)很小、很亮　会聚于一点　很大　发散 (3)正　放大　正　缩小 实验结论:　正立、放大　正立、缩小 任务驱动二 测量凸透镜的焦距 提出问题:凸透镜对光有会聚作用,那么如何利用太阳光测出凸透镜的焦距? 猜想与假设: 。  实验器材:凸透镜、白纸、刻度尺等 实验步骤: 让凸透镜正对着太阳光,在另一侧放一张白纸,调整凸透镜使纸上的光斑 ,用刻度尺测出光斑到透镜中心的距离,就是这个凸透镜的焦距。  【答案】猜想与假设:　凸透镜的焦距可以利用平行光聚焦法进行测量 实验步骤:　最小最亮 任务驱动三 探究影响凸透镜焦距的因素 如图甲所示,A、B(或C、D)两个凸透镜的制造材料不同,球形表面的弯曲程度相同;A、C两个凸透镜的制造材料相同,球形表面的弯曲程度不同。 (1)探究凸透镜的焦距与其制造材料的关系时,应选取 两个凸透镜进行实验,目的是控制 相同、仅改变 。  (2)探究凸透镜的焦距与透镜球形表面弯曲程度的关系时,应选取 两个凸透镜,让与主光轴平行的光通过两个凸透镜后,会聚于焦点处(图乙、丙),由此得到的结论: 。  ·学习小助手· 透镜知识小贴士 结构不同的透镜,其焦距往往不同。透镜焦距的长短和透镜的材料、表面的弧度等都有关系。凸透镜焦距的长短反映了