第2单元 习作：写读后感（内文）-【课时学练测】2023-2024学年五年级下册语文同步课件PPT（统编版）

最新修订 语 文 五年级 下册 配人教版 第二单元 习作：写读后感 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 1. 本次习作属于__________的文章。 A.记事 B.写人 C.写读后感 D.写景 2. 这次习作可以写关于读____________、___________的感想。 3. 先简单介绍一下____________________，可以重点介绍____________的部分。再选择一两处____________________写出自己的感想。 4. 写读后感，“______”是基础，“______”才是最重要的。 【审题训练】 一 C 一篇文章 一本书 文章或书的内容 印象最深 感触最深的内容 读 感 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 【构思训练】 二 选材料：下列哪些材料适合用于本次习作？在合适的材料后面画“√”。 A. 在阅读时，一些人物给你留下了深刻的印象，可以写他(她)带来的启发。( ） B. 读《西游记》让我明白了很多道理，对孙悟空有了更深入的了解，也让我想到了生活中的一些人和事。( ） C. 同桌愿意把他的《红楼梦》借给我读，我很感动。( ) √ √ 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 【思路训练】 三 读后感写作的一般结构是“引—概—议—联—结”(如下图)。 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 【写法点拨】 四 写读后感不能泛泛而谈，要有依据。依据就是触发你产生这种感受的点，也就是感点，抓住一个感点谈感受才会具体。提炼感点的角度，一般包括以下几个方面：人物形象、重要事情、讲述的道理等。 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 $$