第4单元综合能力评价-【课时学练测】2023-2024学年四年级下册语文同步课件PPT（统编版）

最新修订 语 文 四年级 下册 配人教版 综合能力评价 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 第四单元综合能力评价 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 1.根据听到的内容完成填空。(2%) 蚂蚁，这个动物世界中____________的小家伙，无论走到“天涯海角”，都能很快地找到自己的“____________”。 第一部分 基础知识积累与运用(37%） 一、听录音《蚂蚁》，完成练习。（5%） 微不足道 根据地 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(3%) (1)骏马只能拖动相当于自身体重五倍的东西。( ) (2)蚂蚁可以扛起超过自身体重十几倍的东西。( ) （3）“蚂蚁上树，满天风雨”这类谚语有一定的科学道理。 ( ) √ √ √ 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 我们家的小狗很 ，但它 我们把它拴 住。它在院子里 地跑来跑去的样子， 有 察的味道。 二、读句子，根据拼音写词语，注意书写规范、美观。(4%) 尽职 讨厌 敏捷 颇 警 mǐn jié jìn zhí tǎo yàn pō jǐnɡ 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 小猫不喜欢看(kān kàn)家，它有时躲在屏(píng bǐng)风后面，发出一些奇怪的腔调(tiáo diào)给自己解闷(mēn mèn)。 三、给加点字选择正确的读音，画“√”。(4%) √ √ √ √ 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 1.A.既将 B.呼唤 C.屏息 D.姿态( ) 2.A.供养 B.勇猛 C.附近 D.昂手( ) 3.A.譬如 B.高傲 C.敏捷 D.啤气（ ） 四、（东莞真题）找出下列每组词语中错误的一项，填在后面的括号里。(3%) A D D 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 1.只要有勇气和信心，一切困难都是( )。 2.作为一个老师，成就了( )，也就成就了伯乐；成就了学生，也就成就了自己。 3.东东像条( )，一会儿说同意，一会儿说不同意。 4.婷婷像只婉转鸣啼的( )，口齿伶俐，能说会道。 五、（东莞真题）下列词语分别写的是哪一类人？选词填空。(4%) 变色龙 纸老虎 千里马 百灵鸟 纸老虎 千里马 变色龙 百灵鸟 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） ________________________________________________________ 2.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。(运用相同的修辞手法仿写句子) ________________________________________________________ 六、按要求写句子。(6%) 说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 示例：整个礼堂挤得连根针都插不下。 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 3.鹅厉声叫嚣，把篱笆外的行人吓跑了。(改为“被”字句) ________________________________________________________ 鹅厉声叫嚣，篱笆外的行人被吓跑了。 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 1．《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。( ) 2.从“猫的性格实在有些古怪”这句话可以看出作者很讨厌猫。( ) 3.“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。( ) 七、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(3%) √ × √ 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 无论平地与山尖，_________________________。 采得百花成蜜后，__________________________？ 这首诗的作者是唐代的___________。诗歌赞美了____________、讽刺了___________________。 八、先把古诗《蜂》默写完整，再完成练习。(5%) 无限风光尽被占 为谁辛苦为谁甜 罗隐 劳动人民 不劳而获者 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 “科学家发现，对环境质量高度敏感的两栖爬行动物正大范围地消逝。温度的增高，紫外光的强化，栖息地