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语 文 四年级 下册 配人教版
第一单元
教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版
2 乡下人家
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任务 内容
朗读
课文 1. 我已经读了( )遍课文,我能把课文读得(符合情况请画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 本文一共有( )个自然段,我能在文中标出来。
生字
新词 1.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
率领(lǜ shuài) 鸡冠花 (ɡuān ɡuàn) 旗杆(ɡān ɡǎn)
略
7
√
√
√
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生字
新词 2.根据课文内容填空。
( ) 的绿荫 ( ) 的鸟儿
( ) 的笋 ( ) 的微风
( ) 的风景 ( ) 的藤
( ) 的装饰 ( ) 的农家风光
规范
书写 上窄下宽:
浓浓
归巢
鲜嫩
向晚
迷人
长长
别有风趣
独特
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规范
书写
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梳理
内容 这篇课文按照__________顺序和____________顺序,向我们展现了乡下人家______________________的乡村生活,表达了作者对___________________________的赞美以及对农村生活的____________之情。
思考
问题 1.如果要给这篇课文配图,你觉得可以配几幅?
__________________________________________________________________________________________________
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流交流。
_________________________________________________
空间
时间
朴素、自然、和谐
乡下人家的优美风景
向往
6幅。瓜藤攀架图、鲜花绽放图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、秋夜睡梦图。
略
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拓展
延伸 搜集描写乡村生活或风景的文章读一读。
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谢 谢 !
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