内容正文:
第一课时 真理诞生于一百个问号之后 1 “三主”原则 一、说教材 二、说目标 三、说方法 四、说教学过程 五、说板书 说课大纲 (一)问题导入,揭示课题 (二)自主学习,整体感知 (三)合作探究,深入研读 (四)归纳总结,加深体悟 编排位置 选编目的 一、说教材 二、说目标 三维目标 具体要求 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 正确拼读默写“诞生、洗澡、漩涡”等9个词汇; 能联系上下文,勾画重要语段,理解其基本内涵。 通过小组合作讨论,总结三个事例的论证过程,掌握举例论证这一论证方法。 从本课三个事例中感受并学习见微知著、锲而不舍的科学精神。 教法 情景问答法 互动点拨法 三、说方法 学法 思维导图法 合作讨论法 (一)问题导入,揭示课题 (二)自主学习,整体感知 (三)合作探究,深入研读 (四)归纳总结,加深体悟 四、说过程 (一)问题导入,揭示课题 1、你最崇拜的科学家是谁? 2、科学家们身上具有怎样的品质? 1、朗读课文,勾画出生字词 2、横线划出难以理解的句子,小组合作回答 (二)自主学习,整体感知 1、设计表格,合作填写 2、观察表格,加深理解 (三)合作探究,深入研读 1、设计表格,合作填写 现象 疑问 探索 真理 相同点 谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现与地球自转的联系 抓住问号不放,反复实验与研究 北半球水逆时针旋转;南半球水顺时针旋转;赤道则无漩涡 使紫罗兰花中遇盐酸变红的物质是什么? 石蕊花中提取成分使其遇酸变红,遇到碱变蓝。 奥地利医生发现儿子睡觉时眼球转动 眼球转动与做梦有什么关系? 带着疑问对多名实验对象进行反复观察 为什么水的漩涡总是朝着逆时针旋转? 化学家波义尔偶然发现紫罗兰花遇盐酸会红,进而发现酸碱试纸 一连串的疑问使他进行了许多实验 睡者眼球转动可推断出其在做梦 见微知著、锲而不舍、善于发问地进行观察和实验 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2、观察表格,加深理解 科学家们观察到了哪些现象? 他们产生了怎样的疑惑? 他们是如何进行探索的? 最终得到什么真理? 回溯开头,科学家们身上具有怎样的品质? (四)归纳总结,加深体悟 善于发问 锲而不舍 独立思考 见微知著 运用课上学到的举例论证的论证方法,运用2-3个例子,写一篇400字的小作文,主题为“失败乃成功之母”。 课堂小结,作业练习 ? ! 现象 疑问 探索 真理 第一课时 感谢聆听! 16 $$