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第一单元
习作:我的植物朋友
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1.审清体裁:本次习作属于________(记事/写人/状物/写景)
类的文章。
2.审清对象:这篇习作主要写在________(季节)观察到的一种
________。
3.审清内容:文章可以写植物的__________________________
________________________________等。
状物
春天
植物
样子、颜色、气味、生长
习性、价值
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下面是写作《茉莉花》的素材,在你认为合适的素材后面画“√”。
1.茉莉花的花瓣是乳白色的,花蕊是绿色的。( )
2.茉莉花的香味很清新,花朵开得越多,香味就越明显。( )
3.茉莉花晒干后,可以制成花茶,茉莉花的花、叶、根都可以入药。( )
√
√
√
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略
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1.调动感官:看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝、听一听。
2.巧用修辞:比喻、拟人等。
3.妙用联想:从植物的某些特点联想到相类似的事物或人。
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争奇斗艳 亭亭玉立 繁花似锦 五彩缤纷 绿树成荫
桃红柳绿 姹紫嫣红 春花怒放 香气袭人 浓郁芬芳
草木苍翠 柳絮飘飞
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荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
瞧它呀,缩在灰色花盆里,圆头圆脑,浑身是刺,头还上长了个包,笨笨的,没有茶花的姿态,没有杜鹃的鲜艳,更没有兰花的芳香。
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谢 谢 !
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