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语 文 三年级 下册 配人教版
第二单元
5 守株待兔
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任务 内容
朗读
课文 1.我已经读了____遍课文,我能把课文读得(达标请画
“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.我能背诵这则文言文( )。(达标请画“√”)
略
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任务 内容
生字
新词 1.描一描,写一写,还能给生字注音。
续表
zhū
dài
ɡēnɡ
jǐnɡ
shì
qí
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任务 内容
生字
新词 2.说说下列句子中加点字的意思。
(1)田中有株。兔走触株,折颈而死。
( )( )( )
(2)因释其耒而守株。( )( )
梳理
内容 《守株待兔》是一则________故事。故事讲宋国有一个________,看见一只________撞在________上死掉了,便放下手里的________整天守着树桩,希望__________________,结果他的田地却荒芜了,农夫也因此____________________。
续表
树桩
跑
碰,撞
于是
放下
寓言
农夫
兔子
树桩
农具
再捡到兔子
被宋国人笑话
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任务 内容
思考
问题 1.借助注释读懂课文,说说故事内容。
__________________________________________________
2.农夫为什么要“守株待兔”?这样做的结果是什么?
__________________________________________________
__________________________________________________
拓展
延伸 1.搜集更多有关寓言故事的成语,并与大家分享。
2.把《守株待兔》这个故事讲给爸爸妈妈听。
续表
略
他以为不劳而获的事会天天发生。结果是得不到兔子,还受人嘲笑。
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谢 谢 !
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