第1单元综合能力评价-【课时学练测】2023-2024学年二年级下册语文同步课件PPT（统编版）

最新修订 语 文 二年级 下册 配人教版 综合能力评价 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 第一单元综合能力评价 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 1.公园里，有一位小 坐在 下读 。 2. 一看， 是一位 要寄 。 一、读拼音，写词语。(17%) 姑娘 柳树 古诗 邮递员 叔叔 原来 儿童 礼物 ɡū niánɡ liǔ shù ɡǔ shī yóu dì yuán shū shū yuán lái ér tónɡ lǐ wù 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 植( ) 值( ) 二、比一比，再组词。(8%) 桃( ) 逃( ) 员( ) 圆( ) 格( ) 各( ) 植树 值日 桃花 逃跑 队员 圆心 风格 各个 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 1. 这是多么美好的礼物啊(ɑ à)！ 2. 啊(ɑ à)，听！这是百灵鸟的歌声。 3. 咨询(xún xuàn)处门口的花坛开着绚(xún xuàn)丽多彩的鲜花。 三、给加点字选择正确的读音，画“√”。(4%) √ √ √ √ 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 1.公园里盛开着（ ）颜（ ）色的鲜花。 2.打开窗户，（ ）（ ）拂面，令人心旷神怡。 3.今天万里（ ）（ ），是适合出游的天气。 四、把下列句子补充完整。(6%) 五 六 春 风 无 云 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 美好的 田野 碧绿的 竹子 健壮的 春光 惊奇地 站立 笔直地 发现 五、读一读，连一连。(10%) 寻找 身子 穿上 春天 扭动 掩掩 遮遮 藏藏 躲躲 衣服 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 1. 春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，这真是“野火烧不尽，_____________________”。 2. 河边的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，让我想到了诗句：“______________________，万条垂下绿丝绦。” 3.春回大地，草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“__________________，拂堤杨柳醉春烟”啊！ 六、根据情境写诗句。(8%) 春风吹又生 碧玉妆成一树高 草长莺飞二月天 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 4. 放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“__________________，忙趁东风放纸鸢”这两句诗。 儿童散学归来早 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 1. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子） 假山旁边____________________________________。 2.根据括号中的提示,用加点的方式标出重音。 (1)这是多么美好的礼物啊！（这是怎么样的礼物？） (2)同学们在图书馆看书。（同学们在图书馆做什么？） 3.种子睡在泥土里。 种子睡在松软的泥土里。（照样子，把句子写具体） 妹妹睁开了眼睛。 妹妹睁开了____________的眼睛。 七、按要求，写句子。(6%) 长着一大片碧绿的草坪 又大又圆 ··· ·· 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 1. 下列说话的语气中，恰当的是（ ） A. 阿姨，请您让一下。 B. 阿姨，请您让一下好吗？ 2. 集队的时候，你不小心踩到后面同学的脚了，你会说：“______________________________________________________________________________________________________________” 八、使用恰当的语气说话。(4%) B 同学，对不起，我不是故意的，下次我会小心点，请你原谅我。 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 1. 看了目录，我知道这本书一共有__________个故事。（1%） 2.小明想读《刻舟求剑》，他应该翻到第____________页。小丽正在读20页，我知道她在读《____________》这个故事。（4%） 3.我最想读的故事是《____________》。（1%） 九、阅读《中国寓言故事》目录，完成练习。(6%) 6 16 自相矛盾 略 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 1. 太阳出来了，照在