专题09 动物的运动和行为（5大重难点）-2024年中考生物【热点·重点·难点】专练（全国通用）

专题09 动物的运动和行为 内容导航 01命题预测 02重难背记（5大重难点） 03重难点拨（4大易错+4大技巧） 04限时训练（30分钟） 1.生物的特征动物的运动依赖于一定的结构，观察脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构是常考查的内容，多以填图题、分析题形式出现。考查的命题点有：运动系统的构成和功能、关节的结构、运动的产生过程、屈肘和伸肘时肌肉变化。 2.动物行为的知识与人类的生活和生产关系密切，区别动物的先天性行为和学习行为，举例说出动物的社会行为，是中考常考查的内容，多以选择题、填空题形式进行考查。考查的命题点有：区分先天性行为和学习行为、社会行为的特征、信息交流。 3.动物在生物圈中的作用及其与人类的关系，中考中经常出现，多为选择题。在近几年的中考中常结合环境保护问题出现。 ★重难点01：关节的结构和功能 1.哺乳动物的运动系统由 、 和 组成，也可以说成是由 和 组成的。 2.关节的结构和功能： 关节囊（分泌 ，使关节更加牢固，是 组织） 关节腔（ ）， 关节软骨（ ） 3.在运动中关节是 、骨是 、肌肉是 。关节能使运动更加灵活。 ★重难点02：伸肘和屈肘动作中的肌肉变化 肌肉变化 图例 伸肘 肱二头肌 ，肱三头肌 ； 屈肘 肱二头肌 ，肱三头肌 ； 提重物 肱二头肌和肱三头肌同时 自由垂放 肱二头肌和肱三头肌同时 ★重难点03：判断先天性行为和学习行为 先天性行为 学习行为 特点 动物 、由体内 所决定 指在 ，通过 的作用，由 和 而获得的行为 意义 保证个体 有利于 ★重难点04：社会行为 1. 社会行为的特征：群体内形成一定的 ，有明确的 ，有的群体中还形成 。 2. 群体中信息交流的方式：动物可以通过 、 、 等进行信息交流。 ★重难点05：动物在生物圈中的作用 动物在生物圈中的作用： ①维持 ②促进生态系统的 ③帮助植物 、 易错辨析 易错点01：关节的结构和功能记不牢 容易将各结构和功能混淆。 易错点02：关于伸肘和屈肘时肌肉变化关系易错混淆 在伸肘和屈肘时肌肉群的变化时容易混淆。 易错点03：先天性行为和学习行为判定的易错点 误以为先天性行为与遗传物质无关。 易错点04：对社会行为判定中易错点 误认为只要是一群动物生活在一起就具有社会行为。 技巧点拨 技巧01：利用形象法辨别关节的结构和功能 利用手心包手心，模拟关节的结构，并让学生自己简略画出关节的结构。关于功能可用现实生活中的现象解释。 技巧02：利用身体法记忆运动与肌肉的关系关系 让学生先认识自己的肱二头肌和肱三头肌的位置，并感知收缩和舒张的状态。摸着自己的肌肉做伸肘和屈肘动作感知肌肉的硬和软从而判定是收缩或者舒张。 技巧03：利用对比法判断先天性行为和学习行为 先天性行为：动物生来就有的、由体内遗传物质所决定。 学习行为：指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 技巧04：社会行为的判定 动物营群体生活且具备社会行为的特征才具有社会行为，而非简单的聚在一起生活就具有社会行为。 （时间：30分钟） 一、选择题 1．在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（　　） A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳 C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走 2．下列不属于运动系统作用的是（    ） A．运动 B．支持 C．营养 D．保护 3．下图是人体关节结构模式图，相关叙述正确的是（　　） A．关节炎的病因是结构④分泌的滑液过多引起的 B．结构③包裹着关节①和②，使关节具有灵活性 C．在运动过程中，骨起支点作用，关节起杠杆作用 D．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 4．下图中正确表示骨骼肌附着的是（    ） A．   B．   C．   D．   5．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（    ） A．马随音乐节奏踏起优美的舞步 B．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 C．乌贼遇敌害时喷出大量墨汁 D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 6．下列关于动物行为的叙述，正确的是（  ） A．用性外激素诱杀农业害虫是利用动物个体间的信息交流 B．具有社会行为的群体内都有等级且成员之间有明确的分工 C．动物越低等，“尝试与错误”的次