内容正文:
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我会包书皮
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你都有哪些爱看的书?
说一说:
书是知识的宝库,是我们的朋友,我们从书本中能够汲取到无穷无尽的营养。在学习知识的同时,我们也要学会爱护书籍,只有这样才能让书籍更好地为我们服务。
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想一想:
我们平时要怎样爱惜我们的书本呢?
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学习包书皮
你包过书皮吗?你都用什么材料来包书皮?
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学习包书皮
常见包书皮材料:
塑料材料:常见的有塑料封套或自粘书膜。
纸质材料:挂历、卡纸或牛皮纸等。
想一想:这些不同的材料的优缺点是什么?
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各种材质的优缺点
塑料封套:使用简便,防水防污,成品辨识度高,保护课本尚可,但如果用来保护其它藏书的话,其和图书贴合程度比较差。
自粘书膜:防水防污,成品辨识度高,但对于手工工艺要求比较高,稍微不注意就容易贴的很难看。
卡纸和牛皮纸:价格不高,对手工工艺有一定的要求,防水性和成品辨识度稍差。
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想一想:
在包书皮时,我们还需要用到什么工具呢?
剪刀 透明胶带
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学一学:
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①根据书的尺寸确定包装纸的大小。
一起来包书皮
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一起来包书皮
②根据书本的厚度,确定包装纸的书脊宽窄。按照下图将包装纸的书脊两端剪去一部分。
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一起来包书皮
③把书放在包装纸上,将留出的边向里折,包住书,并用透明胶带将包好的书皮的四个角粘好。
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一起来包书皮
4.在书皮上写上科目名称和姓名,加上自己喜欢的图案装饰一下吧!
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(1)活动准备:
竞赛所需用品:每班准备五本未包装的语文书、5把剪刀、5支固体胶、5卷双面胶、 5卷玻璃胶。
(2)比赛规则:
①比赛时间:5分钟。
②要求:每人自备一张长方形纸(能完整包好一本语文书,必须是废弃纸张,如挂历纸,宣传单,废弃包装纸……),一把剪刀,一支固体胶,一卷双面胶等。在规定时, 间里完成剪裁、压折、粘帖,包好一本语文书。
(3)评分要求:
班级每个小队选派1名学生代表作为评委,通过点赞的方式评选出比赛获胜者
包书皮大赛
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评分细则:
优秀:
(1)在规定时间内必须完成。 (2)大小适当,棱角分明。 (3)文字醒目、简洁。
合格:
(1)在规定时间内必须完成。 (2)大小较适当,棱角较分明。(3)文字较醒目、简洁。
不会格。(注:北中一项不符合就为不合格)
(1)没在现定时间内完成。 (2)剪裁不,无棱角 (3)无文字说明
我是书皮小达人
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创意包书皮
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延伸拓展:
在学习本课以前,你是否经常使用塑料书皮呢?塑料书皮很容易造成生态污染和破坏。
当前,塑料污染已经成为全世界共同关注的重大问题。据统计,2020年,我国义务教育阶段中小学在校生人数为1.56个亿。按每人每学期使用10张塑料书皮计算,每学期至少需要15.6亿张塑料书皮。塑料书皮虽然美观、方便,但如果大量使用,由此产生的塑料垃圾将给地球带来多大的伤害呀!希望大家都能自己动手设计、制作独一无二的环保书皮!
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感谢聆听
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