内容正文:
初中数学·七年级上册 难度1
第⼆章 ⼏何图形的初步认识
角的和与差(一)
1. 如图, ,射线 是 内部任意一条射线, 、 分别是 、
的平分线,下列叙述正确的是( ).
A. 的度数不能确定
B.
C.
D.
2. 如图, , 是锐角 的平分线, 是 的平分线,那么,
为( ).
A. B. C. D.
3. 已知 平分 ,下列各式: ;
.其中正确的有( ).
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
①
② ;③
4. 如图, 和 是 的三等分线,则
.
5. 如图:
(1)若 平分 ,则 ;
(2)若 ,则 平分 .
,
,
参考答案
1 B 2 D 3 D
4 ;
5 (1)
(2)
初中数学·七年级上册 难度2
第⼆章 ⼏何图形的初步认识
角的和与差(一)
1. 如图,已知直线 、 相交于点 , 平分 ,若 ,则 的
度数是( ).
A. B. C. D.
2. 下列说法中,正确的有( ).
射线 和射线 是同一条射线; 延长射线 到 ; 若 ,则
平分 ; 延长线段 到 ,使 .
A. B. C. D.
3. 如图所示, 是平角, 是射线, 、 分别是 、 的角平分线,
若 ,求 和 的度数.
① ② ③
④
①②③④ ②③④ ②④ ④
参考答案
1 B 2 D
3 ,
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第⼆章 ⼏何图形的初步认识
角的和与差(一)
1. 如图,直线 、 相交于点 , , 平分 , ,则下
列结论不正确的是( ).
A. B.
C. D.
2. 如图, 为直线 上一点, 是 的平分线, ,求
和 的度数.
,
参考答案
1 D
2
初中数学·七年级上册 难度1
第⼆章 ⼏何图形的初步认识
角的和与差(二)
1. 下列说法错误的是( ).
A. 一个角的补角一定小于这个角
B. 如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等
C. 若 ,则 互余
D. 锐角和钝角不一定互补
2. 如果 ,那么 的余角等于 ; 的补角为 .
3. 如图所示, , ,则 ,依据是
.
4. 如图, , 相交于点 ,则 和 是 角, 的邻补角是
.
5. 如图,已知 , ,求 的度数.
6. 如图,要测量两堵墙所形成的 的度数,但人不能进入围墙,聪明的你帮助工人师
傅想想办法吧.要求:写出测量方案,给出 的表达式.
参考答案
1 A
2 ;
3 ;同⻆的补⻆相等
4 邻补; 或
5
6 反向延⻓射线 ,得出射线 ;
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第⼆章 ⼏何图形的初步认识
角的和与差(二)
1. 如图,点 , , 在一条直线上, ,若 ,则图中互余的角共
有( ).
A. 对 B. 对 C. 对 D. 对
2. 已知 的余角是 , 的补角是 ,则 和 的大小关系是
.
3. 如图所示,直线 , 交于点 , 平分 ,若 ,求 的
度数.
4. 如图,点 是直线 上一点, , 分别是 , 的平分
线.
(1)求 的度数;
(2)写出图中与 互余的角;
,
(3)写出图中与 互补的角.
5. 如图,点 是直线 上一点, 平分 , .
(1)写出 的余角;
(2) 和 相等吗?为什么?除直角外,还有哪些相等的角?说明理由;
(3)写出 的补角.
参考答案
1 B
2
3
4 (1)
(2)图中与 互余的⻆有
(3)图中与 互补的⻆是
5 (1)
(2)相等;因为同⻆的余⻆相等; ,因为同⻆的余⻆相等
(3)
,
、
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第⼆章 ⼏何图形的初步认识
角的和与差(二)
1. 已知 ,则最有可能与 角互补的角是( ).
A. B. C. D.
2. 下列说法中:
时 分,时针与分针的夹角为 ;
若 与 互余, 与 互补,则 ;
若 是线段 的中点,则 .
其中正确的是 .(只填序号)
3. 一艘渔船由西向东追赶鱼群,如图所示,在 处看见小岛 在船的北偏东 方向, 分
钟后渔船行至 处,此时看见小岛 在船的北偏东 方向,如果渔船与 , 恰好成等角
( )时,就会有触礁危险.请问:此时渔船在 处有触礁的危险吗?
.
4. 如图是一局正在进行中的台球比赛略图,如果 , ,求:
(1) 的度数;
(2) 与 有什么关系?
(3) 与 有什么关系?为什么?
①
②
③
5. 如图所示,直线 , 相交于点 , , 平分