2.5 角以及角的度量-【优鸿】七年级上册数学同步提分练(冀教版)

初中数学·七年级上册 难度1 第⼆章 ⼏何图形的初步认识 角以及角的度量 1. 已知一条射线 ，从 作射线 ， ，使 ， ，则 为 （    ）. A. 或 B. 或 C. D. 2. 如图，         ，                  . 3. 如图，将一副直角三角板叠在一起，使直角顶点重合于点 ，则         . 4. 填空： (1)把 化成度的形式，则          度； (2)把角度化为度、分的形式，则         . 参考答案 1 A 2 3 4 （1） （2） ； ； 初中数学·七年级上册 难度2 第⼆章 ⼏何图形的初步认识 角以及角的度量 1. 下列语句正确的有（    ）. 延长一个角的两边； 周角是一条射线； 反向延长射线 就得到一个以点 为顶点的平角； 平角就是一条直线. A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 2.                 ；                 ；                         ；         周角         平角. 3. 如图： (1)以 为顶点的角有几个?分别把它们表示出来； (2)写出以射线 为边的角； (3)以 为顶点， 为一边的小于 的角有几个?分别表示出来. ① ② ③ ④ 参考答案 1 B 2 、 ； 、 ； 、 、 ；
、 3 （1） 个； （2）
和 （3） 个；
和
初中数学·七年级上册 难度3 第⼆章 ⼏何图形的初步认识 角以及角的度量 1. 如图，已知 ， ，求 和 的度数． 2. 应用题： (1)如图所示，在 的内部从点 引出两条射线 ， ，数一数图中共有多少个 角? (2)如果在角的内部以角的顶点为端点作 条射线，一共有几个角? 参考答案 1 ； 2 （1） 个 （2）