精品解析：山东省德州市夏津县2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

2023—2024学年第一学期期中学习成果阶段展示 七年级历史试题 （时间70分钟，满分100分） 一、选择题 1. 下列选项中、研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（ ） A. 传说 B. 文献 C. 化石 D. 影像 2. 北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列图片能反映北京人生活状况的是 A. B. C. D. 3. 传说中燧人氏发明钻木取火，教人熟食，结束了远古人类茹毛饮血的历史，使人类与禽兽的生活习性区别开来，开创了华夏文明，被后世奉为“火祖”。下列已掌握人工取火技术的是（ ） A. 山顶洞人 B. 北京人 C. 元谋人 D. 蓝田人 4. 下列哪些现象是原始农业出现的重要标志？（ ） ①农作物的出现②家畜饲养③聚落④磨制石器⑤城市的出现 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤ 5. 郭沫若曾咏叹某遗址为“彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚居。……奈何遗址中，独不见文书。”其咏叹的遗址是 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 6. 运用以下如图片进行研究性学习，可以拟定主题是（ ） A. 早期人类代表 B. 原始农耕生活 C. 远古神话传说 D. 早期国家建立 7. 华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女"人文初祖"的是 A. 炎帝和黄帝 B. 神农氏 C. 蚩尤 D. 女娲 8. 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕丝”的故事。这些神话传说反映出中华文明的源头是（ ） A. 农耕文明 B. 平等的社会秩序 C. 神话传说 D. 狩猎的游牧文明 9. 数轴记忆法是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处出现的重大事件是（ ） A. 启继位 B. 盘庚迁都 C. 牧野之战 D. 国人暴动 10. 历史课堂上，同学们对“夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因”进行讨论，最后得出的一致结论应该是（ ） A. 诸侯的反叛 B. 统治者残暴昏庸，失去民心 C. “国人暴动” D. 牧野之战的影响 11. 它是世界上迄今出土最大、最重的青铜器，享有“镇国之宝”的美誉。它是 A. 青铜立人像 B. 四羊方尊 C. 毛公鼎 D. 司母戊鼎 12. 实地考察是历史学习的一种重要方法。同学们通过考察位于今天河南安阳的殷墟遗址，可以了解（ ） A. 商朝历史 B. 夏朝历史 C. 秦朝历史 D. 汉朝历史 13. 据下图可知，甲骨文可以用来研究当时的（ ） A. 青铜成就 B. 政治制度 C. 社会生活 D. 审美观念 14. 公元前722年武姜与叔段联手作乱，当叔段的儿子出奔卫国时，郑庄公不通过周平王径自出兵伐卫。此举使周平王的颜面扫地了。这说明春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 周王室中兴，王权加强 B. 诸侯国日益减少，七雄纷争 C. 周王号令天下，诸侯臣服 D. 周王室衰微，诸侯势力崛起 15. 他任用的丞相叫管仲，“尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风”该歌谣中的他是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 宋襄公 16. 在春秋争霸的过程中，各民族长期交往和斗争，孕育的积极因素是（ ） A. 各诸侯国政治经济发展不平衡 B. 社会更加动荡不安 C. 战争中大量人员的伤亡 D. 出现了大规模的民族交融 17. 战国时期主张“兼相爱，交相利”的思想家是（ ） A. 韩非 B. 孟子 C. 庄子 D. 墨子 18. 学习历史时，要能分辨“历史事实”与“历史观点”的区别，“历史事实”是对历史的真实描述，“历史观点”是对历史事实的看法和结论。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 二里头遗址是夏王朝的一座都城遗址 B. 道家学派创始人老子的著作是《道德经》 C. 战国时期，今北京地区属于燕国 D. 战国时期的战争客观上促进了民族融合 19. 观察下面三幅不同时期的形势图，你能得到什么结论（ ） A. 春秋诸侯争霸战争 B. 统一是历史发展的趋势 C. 战国七雄的形成过程 D. 历史是由统一到分裂的 20. 在“大一统”理论指导下，秦朝设立了诸多的中央官职，其中掌管监察事务的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 通判 21. 公元前221年，秦始皇完成了统一大业，为适应国家统一需要，大力推行一系列巩固统一的措施。下图示意的是（ ） A. 统一度量衡制度 B. 统一使用半两钱 C. 统一文字为小篆 D. 统一车轨的宽窄 22. 中国许多金融企业徽标设计(如图）都参