内容正文:
初中数学一轮复习:
第15讲 多边形和平行四边形
平行四边形
性
质
1.边
两组对边分别平行
两组对边分别相等
判
定
1.边
2.对角线:______________的四边形是平行四边形
中心
对称中心
对称中心
两组对边分别平行
两组对边分别相等
一组对边平行且相等
对角线互相平分
2.角:两组对角分别相等
3.对角线:对角线互相平分
4.对称性:平行四边形是_____对称图形,两条对角线的交点是它的________, 过 ________的直线平分平行四边形的面积和周长
平行四边形
判定
思路
1.边
2.对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形
面积:S=AB·DE(平行四边形的边长×该边上的高)
找另一组对边平行
找该组对边相等
找另一组对边相等
找该组对边平行
已知一组对边平行
已知一组对边相等
多边形
多边形
的性质
1.内角和定理:n(n≥3)边形内角和等于______________
2.外角和定理:多边形的外角和等于__________
3.对角线:过n(n≥3)边形的一个顶点可引________条对角线,
n边形共有________条对角线
(n-2)×180°
360°
n-3
1.正多边形的各边______,各内角______
2.正n(n≥3)边形有________条对称轴
3.正n(n≥3)边形的每一个内角都等于 ________(用内角和表示),每一个外角都等于________
正多边
形的性
质
相等
相等
n
多边形
多边形
的性质
1.内角和定理:n(n≥3)边形内角和等于______________
2.外角和定理:多边形的外角和等于__________
3.对角线:过n(n≥3)边形的一个顶点可引________条对角线,
n边形共有________条对角线
(n-2)×180°
360°
n-3
1.正多边形的各边______,各内角______
2.正n(n≥3)边形有________条对称轴
3.正n(n≥3)边形的每一个内角都等于 ________(用内角和表示),每一个外角都等于________
正多边
形的性
质
相等
相等
n
多边形
正多边
形的性
质
4.正n(n≥3)边形有一个外接圆,还有一个内切圆,它们是同心圆
5.对于正n边形,当n为奇数时,是轴对称图形,不是中心对称图形;当n为偶数时,既是轴对称图形,又是中心对称图形
考点:平行四边形
典例:
1. ▱ABCD的对角线AC与BD交于点O,点E为BC边上一点.
(1)如图①,若点E为BC的中点,连接OE,AB=8,则OE的长为 ;(1)【解题依据】
(2)如图①,当OE⊥BD时,连接DE,若AB=4,BC=6,则△DEC的周长为 ;(2)【解题依据】
(3)如图②,连接DE,若DE是∠ADC的平分线,∠DEC=70°,则∠ABC的度数为 ;(3)【解题依据】 。
(4)若AB=4,BD=6,AC=10,则▱ABCD的面积为 ;(4)【解题依据】
考点:平行四边形
典例:
2.(2021双流区二诊改编)如图,在▱ABCD中,AB=4,∠BAD的平分线交DC于点E,且点E恰好是DC的中点,过点D作DF⊥AE,垂足为点F.若AE=2,则DF的长为 .
3.如图,在▱ABCD中,E是BC上一动点,将△ABE沿AE翻折得到△AB′E,点B的对应点为B′,延长EB′交AD于点F,已知AB=4,AD=6,∠B=120°.则B′C的最小值为 .
技巧提示:
利用平行四边形的性质可以转化角度或线段之间的等量关系:1.对边平行可以得到相等的角,进而可以得到相似三角形;2.对边相等、对角线互相平分可以得到相等的线段;3.当有角平分线的条件时,可利用“平行+角平分线⇒等腰三角形”而得到等角、等边.
4.如图,一次函数y=x+4的图象与y轴交于