12.1 分式-【优鸿】八年级上册数学同步提分练(冀教版)

初中数学·八年级上册 难度1 第十二章分式和分式方程 分式（一） 1,下列式子是分式的是( ）. A.2 B. a-3 + C. D. 2.当x- 时，分式+2 意义 x+2 4如+3有意义2 3.当取什么值时，分式2-1 参考答案 1B 2-2 3 1-2初中数学·八年级上册 难度2 第⼗⼆章 分式和分式⽅程 分式（一） 1. 对于分式 有意义的 的取值范围是（    ）. A. B. C. D. 2. 在① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ 中，不是分式的有        (填序号)． 3. 有两块棉田，第一块 公顷，收棉花 千克，第二块 公顷，收棉花 千克，这两块棉田平 均每公顷的棉花产量是        千克. 参考答案 1 D 2 ②③④ 3 初中数学·八年级上册 难度3 第⼗⼆章 分式和分式⽅程 分式（一） 1. 当         时，分式 有意义. 2. 已知分式 ，当 时，分式无意义，求 的值. 3. 下列各式中，哪些是整式?哪些是分式? , , , , , . 参考答案 1 2 3 是整式； 是分式 初中数学·八年级上册 难度1 第⼗⼆章 分式和分式⽅程 分式（三） 1. 下列各式从左到右的变形正确的是 （    ）. A. B. C. D. 2. 如果分式 的值为 ，那么         . 3. 不改变分式的值，使下面分式的分子和分母都不含 号：         . 4. 当 取何值时，分式 有意义？当 取何值时，分式 的值为 ？ 参考答案 1 A 2 3 4 ； 初中数学·八年级上册 难度2 第⼗⼆章 分式和分式⽅程 分式（三） 1. 已知分式 ，当 时，分式的值为 ，当 时，分式无意义，则         . 2. 当 满足什么条件时，分式 的值为正数? 3. 如果分式 的值为负数，求 的取值范围. 4. 若分式 的值为正整数，且 为整数，试确定 的值． 参考答案 1 2 3
或 4 或 或 或 初中数学·八年级上册 难度3 第⼗⼆章 分式和分式⽅程 分式（三） 1. 回答下列问题： (1)已知分式 的值为正数，求 的取值范围； (2)已知分式 的值为负整数，求整数 的所有可能值. 2. 已知分式 的值为 ，如果把 ， 分别换成它们各自的相反数代入这个分式，所得 的值为 ，那么 和 的关系能否确定?如果能确定，请写出它们的关系；如果不能确定，请 说明理由. 3. 不改变分式的值，使分式 的分子与分母中最高次项的系数是正数． 参考答案 1 （1） 且 （2） ， ， ， 2 能； 互为相反数 3 初中数学·八年级上册 难度1 第⼗⼆章 分式和分式⽅程 分式（二） 1. 下列各分式中，最简分式是（      ）. A. B. C. D. 2. 下面两个分式是否相等?为什么? 与 3. 约分： . 4. 当 时，求 的值.， 参考答案 1 C 2 相等 3 4 初中数学·八年级上册 难度2 第⼗⼆章 分式和分式⽅程 分式（二） 1. 已知： ，则 的值为 （    ）. A. B. C. D. 2. 已知 ，则代数式 的值为         ． 3. 不改变分式的值，把分式 的分子、分母中的各项系数都化为整数为         . 4. 把下面式子约分： . 参考答案 1 B 2 3 4 初中数学·八年级上册 难度3 第⼗⼆章 分式和分式⽅程 分式（二） 1. 若 ，求 的值. 2. 解答下列问题： (1)先化简，再求值： ，其中 ; (2)已知 ，求分式 的值． 3. 已知分式 的值为正整数，求整数 的值. 4. 已知 ，求 的值． ， 参考答案 1 2 （1） （2） 3 或 或 4