3.2昼夜对植物的影响 教学设计-2023-2024学年科学五年级下册苏教版

高邮市《小学科学》 五 年级下册教学设计 课题 3.2昼夜交替对植物的影响 复备人 授课时间 / / 教学 目标 1.调查植物随昼夜交替产生的变化。 2.调查周围植物的开花时间。 3.根据植物开花时间编制花钟。 4.观察记录夜晚开花植物的开花过程。 教学 重难点 【重点】调查周围植物随昼夜交替产生的变化和开花时间，并编制 花钟。 【难点】观察、记录夜晚开花植物的开花过程。 教学 准备 【教师】相关植物开花的图片。 【学生】手机或数码相机。 课时 1 师生活动 思考与改善 一、导入新课 1.谈话：生活中有些现象很奇特，夜晚，昙花静悄悄地绽开，幽香沁人心脾，但只开很短时间，每到夏天，荷花便会竞相开放，但观赏荷花的最佳时间是上午，因为下午一两点就会闭合，这一切都与什么有关呢？到底是什么在影响植物的生长规律？（学生自由发表意见） 2.揭题：今天我们就来一起研究昼夜对植物的影响。 二、了解自然界中受昼夜影响的植物变化 1.出示图片：观察合欢树、郁金香、牵牛花等植物在一天中不同时段的变化。 思考：这些植物在一天中有什么变化？具体说说看，昼夜对植物的哪些行为产生影响呢？生答 2.引导：同学们归纳出昼夜变化对植物产生的影响有这些。对此，你有什么疑问吗？ 预设生1：昼夜变化为什么会对植物产生影响呢？ 预设生2：植物为什么要选择不同的开花时间呢？ 3.科学阅读：昼夜交替对植物产生的影响 4.小结：由地球自转引起的昼夜变化会导致地球温度、 光照、湿度等方面的变化，从而对植物的行为产生影响。 5.交流：通过课前调查，你还发现哪些植物也会随着昼夜交替而变化？（提前布置任务） 三、了解林奈花钟，并编制花钟 1.阅读林奈花钟资料并思考：花钟是怎么指示时间的 2.播放视频：林奈花钟 3.提问：谁再来具体说说看林奈花钟是怎么指示时间的？ 4.实践：了解完林奈花钟后，老师为每一小组提供了一些植物具体的开花时间。请你根据资料中植物的开花时间编制一个花钟。 5.引导：花钟可能有误差。因为植物开花除了有一定的时间外，还受地区、温差和气候的影响，同一种花，在我国南方开得早一些，而在北方就会迟一些。同学们还可以调查身边常见植物的开花时间，编制本地的花钟。（播放视频：自然界的节律） 四、拓展延伸 1.完成活动手册第10页的科学阅读说一说植物为什么会选择不同的开花时间 2.选一种夜晚开放的花，观察并记录它的开花过程 【板书设计】 3.2昼夜对植物的影响 植物名称 白天 夜晚 牵牛花（花） 张开 闭合 昙 花（花） 闭合 张开 林奈花钟 合欢树（叶） 张开 收拢 …… 【当堂检测】 1.下列关于昼夜交替对植物的行为产生影响说法错误的是（ ）。 A.昼夜交替影响植物的生长 B.昼夜交替影响叶子的张合 C.昼夜交替影响花的开合和香味 D.昼夜交替使有些植物只开花不结果 2.下列植物开花时间，错误的是（ ）。 A.昙花一般在清晨6点左右开放 B.牵牛花一般在凌晨四点左右开放 C.夜来香一般在半夜12点左右开放 D.郁金香一般在上午9点左右开放 【教学反思】