第一单元 第4课 唐朝的中外文化交流-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年七年级历史下册作业课件(统编版)

历史 七年级下册 人教版 原创新课堂 第4课　唐朝的中外文化交流 一、遣唐使和鉴真东渡 1．遣唐使 (1)背景：唐朝时期，中国和_______的交流非常频繁。 (2)目的：为了学习中国的____________。 (3)概况：唐朝时，日本派遣使节到中国，当时称为“__________”。跟随使节来华的，还有留学生和留学僧等。 (4)影响：把唐朝先进的________、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本_______________产生了深远的影响。 日本 先进文化 遣唐使 制度 社会的发展 2．鉴真东渡 (1)目的：弘扬佛法，传播唐朝文化。 (2)时间：754年，________第6次东渡抵达日本。 (3)贡献：他在日本传授________，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日______________作出了卓越的贡献。 鉴真 佛经 文化交流 二、唐与新罗的关系 1．贸易往来：新罗物产居唐朝进口首位。 2．文化交往： (1)新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。 (2)新罗仿唐制建立政治制度，采用___________选拔官吏，引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 (3)朝鲜半岛的_________也传入中国。 科举制 音乐 三、玄奘西行 1．时间：________初年。 2．概况：玄奘西行_________取经，研习佛法，曾在佛学最高学府____________ 游学，《_______________》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗。 3．影响：玄奘为中国________的发展作出了重大贡献；《大唐西域记》是研究_____________的珍贵文献。 贞观 天竺 那烂陀寺 大唐西域记 佛教 中外交流史 1.(郑州模拟)630年至834年的二百余年间，日本19次派遣唐使(其中到达中国者为15次)来华，规模之大少者二百人，多者五六百人。唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是( ) A．学习中国的先进文化 B．传播先进的日本文化 C．加强两国间的友谊 D．求取佛教经义 A 2．宋代赞宁说：“山川异域，风月同天。”下列体现古代中日文化交流的史实是( ) A．张骞通西域　　　　B．甘英出使大秦 C．鉴真东渡 D．玄奘西行 3．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中日交往的是( ) A．鉴真盲目航东海，一片精诚照太清 B．波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊 C．何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年 D．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 C A 4．唐朝的对外交往盛况空前，与唐通商的国家有70多个，在唐朝进口贸易中，物产居唐朝进口首位的国家是( ) A．日本　　B．大食　　C．天竺　　D．新罗 5．名著《西游记》家喻户晓，书中的故事情节耳熟能详，其中的故事取材于( ) A．鉴真六次东渡日本 B．玄奘西游天竺取经 C．甘英出使大秦 D．张骞两次出使西域 6．第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是( ) A．文成公主 B．松赞干布 C．玄奘 D．鉴真 D B C 7．比较法是学习历史的主要方法之一。下列内容哪些是鉴真和玄奘的共同之处( ) ①都是唐朝的僧人　②都在唐朝的对外交往中有重大贡献　③都为完成自己的使命历尽艰辛　④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ A 8．(洛阳模拟)图片是历史学习的重要资料，小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是( ) A．祖国统一 B．民族团结 C．中外交往 D．抵抗侵略 C 9．唐开成三年(838年)，日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝( ) A．重视中外文化交流 B．中外贸易往来频繁 C．实行开明民族政策 D．社会生活丰富多彩 10．唐朝是一个繁荣与开放的时代。下列描述最能体现唐朝对外开放特点的是( ) A．双向交流　兼容并蓄 B．政策开明　和同一家 C．恩威并重　怀柔为主 D．昂扬进取　泽被东西 A A 11．(南阳模拟)唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是( ) A．唐朝国家统一，社会安定 B．唐朝经济文化世界领先 C．唐朝对外政策开放开明 D．唐朝对外交通发达 A 12．阅读材料，回