第三单元 第14课 明朝的统治-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年七年级历史下册作业课件(统编版)

第14课　明朝的统治 历史 七年级下册 人教版 原创新课堂 2 一、明朝的建立 1．元末起义：元朝末年，__________腐败，社会动荡，民不聊生。 2．明朝建立：____________年，朱元璋称帝，定都______________，朱元璋就是_____________。 政治 1368 应天府 明太祖 3 二、朱元璋强化皇权 1．目的：为了巩固统治，强化皇权。 2．措施：(1)在地方：设立“_________”，使行省的权力分散。分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。 (2)在中央：废除_________制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，使六部直接向皇帝负责。为分散兵权，把大都督府分为五军都督府，皇帝直接掌握军事大权。 三司 丞相 4 (3)“厂卫”：为监视官民，朱元璋设立______________，后来明成祖成立_______________，“厂卫”成为皇帝的耳目和爪牙。 3．特点：地方和中央各个部门，既互不统属，又互相牵制， 各自直接向皇帝负责。 4．作用：使_________高度集中，____________大为加强。 锦衣卫 东厂 皇权 君主专制 三、科举考试的变化 1．内容：明朝提倡尊孔崇儒。规定考试的题目必须来自“ ______”“______”，不得随意发挥。 2．要求：明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格规定，要求答卷由八个部分组成，后四部分每部分要有两股对仗文字，因此称为“___________”。 3．危害：内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢__________，被录取的人成为皇帝旨意的顺从者。 四书 五经 八股文 思想 6 四、经济的发展 1．农业：明代引进了原产于美洲的玉米、________、____________、花生和向日葵等。 2．手工业：棉纺织业推向北方，涌现出一批棉纺织业基地。_________是明代的丝织业中心。___________是全国的制瓷中心，__________畅销海内外。 3．商业：商品经济相当活跃。_________________是全国性的商贸城市，出现了有名的商帮，如___________、__________等。 甘薯 青花瓷 苏州 马铃薯 景德镇 北京和南京 晋商 徽商 1．(洛阳模拟)如图是明朝重大历史事件的时间轴，图中的①代表的历史事件是( ) A．明朝建立　　　 B．迁都北京 C．郑和下西洋 D．明朝灭亡 2．(周口模拟)他是一位布衣皇帝，在战场上展露不凡的才能，最后登上了至高无上的皇帝宝座，开创了中国历史上最后一个由汉人建立的帝国。“他”是( ) A．努尔哈赤 B．朱元璋 C．皇太极 D．李世民 A B 9 3．北京有“明十三陵”，却没有开国皇帝朱元璋的陵墓，要想参观朱元璋的陵墓，应到( ) A．安徽凤阳 B．江苏南京 C．河南开封 D．浙江杭州 4．“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”以下做法能证明材料观点的是( ) A．焚书坑儒、颁布“推恩令” B．重文轻武、设置通判 C．废除丞相、设立军机处 D．八股取士、设枢密院 B C 10 5．电影《锦衣卫》涉及的史实发生在( ) A．秦朝 B．隋朝 C．明朝 D．清朝 6．“(宋濂)尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：‘诚然，卿不朕欺。’”《明史》中的这段记载主要反映了明朝( ) A．君臣关系融治 B．反对铺张浪费 C．君主专制加强 D．饮酒之风盛行 C C 11 7．某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是( ) A．定都应天府 B．废除丞相制度 C．设立“三司” D．成立东厂 8．谈到明朝，作为恐怖政治的代言人——锦衣卫不能不提。电视剧中常常把他们当作幕后黑手、特务组织搬上屏幕。“锦衣卫”的主要职责是( ) A．掌管全国军政大权 B．掌管全国财政大权 C．参与中央政府决策 D．监视臣民、侦查 D D 12 9．某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有( ) ①废丞相，设三司　②设置厂卫制度　③八股取士　④设三省六部制 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 10．《明太祖实录》：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。