第三单元 第七课 第1课时 单音与和声-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年七年级道德与法治下册作业课件(统编版)

第七课　共奏和谐乐章 第1课时　单音与和声 道德与法治 七下 人教版 原创新课堂 考向导航 一　中考解析与检测指南 1.理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系。 2.知道集体利益和个人利益的关系。 3.理解集体主义原则。 二　《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》核心素养链接——健全人格、责任意识 1.健全人格：学会合作，树立团队意识；能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进；具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系。 2.责任意识：在团队合作互动中增强合作精神和领导力。) 2 3 4 ◆问题清单(见《早读手册》本课时内容) ◆难点突破 正确认识集体主义。 (1)集体主义是处理国家、集体和个人三者关系的重要原则。它的主要内容是：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体利益放在首位；充分尊重和维护个人的正当利益；当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体的利益。 6 (2)集体主义有三层主要内容，具体如下： 一是国家利益、集体利益和个人利益的结合问题。坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家和集体利益放在首位，但不否认个人利益。 二是充分尊重和维护个人的正当利益，以发挥个人的主观能动作用。集体主义的价值观并不否认个人利益，而是要求获得个人利益的途径和手段应该是正当的、合法的。个人利益应该同集体利益、国家利益相结合，在把国家利益和集体利益放在首位的前提下，鼓励个人通过努力获得更多的正当、合法利益。 三是正确处理国家利益、集体利益和个人利益的冲突问题。当国家、集体和个人利益发生矛盾时，国家利益至上，个人利益要服从国家和集体利益。 7 ◆走出误区 误区一：正确处理个人利益与集体利益的关系，就是要维护集体利益，牺牲个人利益。 析：这种观点片面。①要维护集体利益是正确的，因为集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障。②但个人利益也要给予保障，因为集体利益是集体中每个成员努力的结果，集体应充分尊重和保护个人正当利益，这样才能调动集体成员为集体建设作贡献的积极性和创造性。③只有在个人利益与集体利益出现矛盾和冲突时，才应考虑维护集体利益，在必要时牺牲个人利益。 8 误区二：在集体利益面前没有个人利益。 析：这种观点不正确。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 9 10 1．丁丁勤奋学习，他希望生活在一个学风良好的班集体里，而他所在的班集体恰恰如此，为此他很高兴，也能够自觉遵守班级纪律。这告诉我们( ) A．这个班集体的纪律是丁丁参与制定的 B．集体规则与个人意愿在任何情况下都是一致的 C．当集体规则与个人意愿一致时，我们更乐于遵守和维护 D．中学生都能够做到自觉遵规守纪 C 11 2．中学生小丽非常注重外表。一次，小丽做了一个很漂亮、很时尚的发型，但班主任却认为这个发型与班级规范和中学生身份不相符，就批评了她几句。为此，小丽觉得很委屈。针对这件事情，下列评论正确的是( ) ①集体规则有时会与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突　 ②集体规则约束我们的行为，不利于我们健康成长　 ③爱美之心人皆有之，在集体中就要毫无顾忌地张扬个性 ④当个人意愿与集体规则不一致时，我们要尽力遵守集体规则 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ D 12 3．在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们应该( ) A．违背集体规则，极力坚持个人意愿 B．修改集体规则，使集体规则服从每个同学的意愿 C．把个人意愿与集体规则看得同等重要 D．理解集体要求的合理性，遵守和维护集体规则 D 13 4．新学期，小敏所在的学校出台了许多新的校规，例如：不准把手机带入学校；在校学生必须穿校服；校园内不允许吃零食和垃圾食品。这些规定引发了同学们对集体规则与个人意愿的讨论。下面是同学们的观点，你认为正确的是( ) A．遵守学校的规定，坚持集体规则，就要忽视个人的意愿 B．大家都自觉遵守集体共同的规则，个人的意愿就难以实现 C．个人意愿与集体规则对立，集体规则应放在个人意愿之上 D．个人意愿与集体规则发生矛盾，要找到解决冲突的平衡点 D 14 5．在集体中，当个人意愿与集体规则发生冲突时，下列采取的方式不恰当的是( ) A．关爱他人，参与活动，集体利益为先 B．换位思考，冷静处理，心中总有集体 C．消除个性，失去自我，